母亲的恩情
聽
设计理念与特色
这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗,演绎而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现,诗歌是故事的凝聚。诗文交融,更让人体会到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独立的故事,后半部分引出诗歌。第一至三自然段具体写母亲对孟郊的恩情及孟郊对母亲的感念。从内容上说这是一个故事,有时间、地点、人物以及事情发生的过程。第四和第五自然段介绍《游子吟》一诗的内容及写作的情况。诗的含义都包含在文章中。一个感人的故事,一首动人的诗,歌颂了母爱的无私、伟大,激发起人们对母亲的感激和报答之情。
对于二年级学生来说,诗句的理解是难点。设计教案时,我从课文插图着手,鈥溎盖追熘埔路潯⑩溎缸痈姹疴潯⑩溍辖级雷陨下封澱馊即鹄矗钩梢桓龈腥说墓适拢偈适币鍪洌庋允涞囊馑级己苋菀桌斫饬恕
每个人都有自己的母亲,每个人对母亲的感受又是不同的。上课时我先让学生说说母亲关心自己的事情,再引出课文。学习课文时,重点让学生通过朗读来体会对母亲恩情的感念。反复吟诵,启发想象,有所意会。
教案
第二课时
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》
2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。
重点、难点:理解《游子吟》意思,体会母亲对子女的关怀、爱护,不忘父母养育之恩。
教学准备:多媒体课件,歌曲《世上只有妈妈好》
教学过程:
谈话,整体感知
1、小朋友,今天,我们谈话的题目是母亲(板书母亲),母亲也就是我们亲爱的妈妈。妈妈爱你吗?能举个例子说说妈妈是怎样爱你的吗?
2、是啊,母爱是世界上最无私的,让我们深情地呼唤这个平凡而伟大的称呼鈥斺斈盖祝ㄆ攵亮奖椋=裉欤颐羌绦啊赌盖椎亩髑椤罚ò迨榭翁猓攵粒
3、通过上节课的学习,我们知道唐带诗人孟郊就是一个把母亲恩情永远铭记在心的人。在他50岁时,写了一首著名的小诗《游子吟》,CAI出示诗句,谁能饱含深情地朗读一下。(指名读,齐读)
二、品读,感悟真情
1、师:短短的一首小诗,字字句句流露出母亲对儿子的牵挂,儿子对母亲的感恩,今天,我们进一步来体会这份浓浓的深情。
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