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《口语交际
·
习作二》(A、B案)(4)
2008-10-14
|
1.为自己的习作配画,全班汇总。
2.根据全班的习作题目,讨论作品集的分类内容和编排顺序。
3.讨论作品集的题目。
(内蒙古包头市东河区教育局教研室 李智)
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