阅读期待：让课堂更生精彩(2)

2008-10-18 |

　　生：因为它拼命往高处飞，所以伤口就裂开了，结果从天上直掉了下来。

　　【赏析】向更羸学推理的本领，来破《惊弓之鸟》案，破案对于学生来说，是多么的神奇而富有刺激，何况个个都成“小福尔摩斯”了。这一引领，激活了学生生命的冲动，为整堂课孕育了一种积极向上的探究情趣。研究的第一问题：更羸为什么只拉弓不用箭能射下大雁？在期待中强烈地激起学生“倾听”文本的欲望，既“倾听”文本作者的言说，又“倾听”自已（同学）的言说，作品的意义在两种言说的交融中得以构建与生成。

　　二、在期待中“叩击”文本

　　师：我们弄清了更羸只拉弓不用箭就射下大雁的原因，问题解决了，这黑板上的内容可以擦掉了吗？

　　生：当然，可以！

　　师：真的吗？老师觉得一个有责任性的警官破案到一定程度时，肯定会想：这个案子好不好结呢？能不能让人们信服？

　　师：（满腹疑虑地）只拉弓不用箭大雁就直掉下来，问题的结症在哪里？

　　生：那是因为大雁很害怕。

　　师：不错，那么为什么会那么害怕呢？

　　生：因为它第一次受过箭伤。

　　师：有道理！请同学们展开想象的翅膀，用语言描述大雁第一次受箭伤的情景。

　　生：一天，大雁在天上自由自在地飞，听得“嘣”的一声响，以为是什么，没去理会，说是迟，那时快，一支箭正中它腹部，幸亏不是要害，但还是吃尽了苦头。

　　生：那天，大雁在天上飞，瞧见地面上有许多人朝它指指点点，很开心，以为人们在赞美它，防备之心一点儿也没有了，没想到会遭此厄运，大难不死，真是不幸中的大幸啊！

　　生：刚才两位同学说得非常好，我要说的正因为它第一次受过箭伤，知道箭的厉害，吃尽了苦头，一听到弦响，以为又有箭射上来了，所以才会那么惊慌失措。