创家教指导新模式，促进幼儿园整体发展(2)

　　我园家教指导工作者队伍中还包括我们新河镇北部村委会妇女干部们，她们几年来如一日，走千家、跑万户，把每一份宣传资料、每一张通知单都亲自送到每一个家庭，然后还要一次、两次不厌其烦地上门做好宣传、发动工作。她们中的好几个干部在两村合并后都是又抓行政工作，又要管好琐碎的妇女条线工作，可当幼儿园每次跟她们联系说起村里还有哪个宝宝还没来参加活动时，她们总是很热心地回答：“没关系，等我下班时再去他家走一趟好了”。很平凡的一句话，却凝聚了对家庭教育指导工作的热情与支持，所以，我园家庭教育指导工作也因此得以顺利地展开。

　　而幼儿园的家长委员会制度，我想应该是我们每一个幼儿园的传统节目，我们每年都要重新组建新一届的园、班两级家委会，并能充分发挥每个成员的主体作用，让家委会成员参与讨论幼儿园的日常工作、管理与策划家园合作活动等，但是为了突破“家委会人员的局限性，使更多的家长主动参与幼儿园的管理”，我园从今年9月开始组建家长志愿者队伍和社区志愿者队伍，，通过自愿报名、幼儿园批准、授予聘书，组织培训、服务、座谈等，支持和鼓励他们主动参与幼儿园管理，为幼儿园教学、后勤工作提供服务。

　　一个学期以来，家长志愿者和社区家教志愿者在各项活动中涌现了很多积极分子，他们为幼儿园的家教工作作出了贡献。根据幼儿园奖励制度以及今年11月“家教指导专题活动月”中相关活动的开展，我们有10名家长和5名社区志愿者分别被评为“新民幼儿园2003年好家长称号”和“最佳志愿者”，并接受荣誉证书和奖品。

　　二、指导实践

　　我园是一所农村幼儿园，由于经济条件的限制，本地区3至6岁的孩子入园率虽然已达96%，小班中2至3岁的托班孩子也有9名，每周两个上午的计时制班中也有47名孩子。但是如何使本地区所有家长和孩子都接受家庭教育指导呢？我们展开了细致而繁杂的调查摸底工作，并对所有0—6岁婴幼儿进行宝宝亲子园活动卡登记，从而保证了家长接受家教指导参与率达90%以上，而且家长都能积极配合和参与幼儿园的各项活动，如：“今天我怎样做家长”、“我的育儿心得”征文活动；“0—3岁乳婴儿亲子活动”、家教辨析会、家长学校讲座等，每次活动中家长们都能与家教指导者相互交流，互相探讨，态度认真、主动。