来自新西兰、澳大利亚学前教育考察的思考(下)

2008-10-20  | 新西兰 澳大 然然 

  二、  是简约,更是和谐!

  踏上新西兰和澳大利亚两国的土地,映入眼帘的是蓝天白云、绿草如茵,是花繁树茂,牛羊成群,一派自然、清新、和谐的美妙景色。我们感动于大自然的恩赐,我们更感慨于在他们的学前教育领域里,也洋溢着自然、质朴和简约的风格。

  环境和材料是简约的。在新、澳两国,我们走访的托幼机构,没有气派的房舍,没有豪华的设施,更没有任何昂贵的材料。幼儿活动的户外场地,基本上都是用泥、沙、草和软木屑等铺成的。孩子们在小山坡上滚爬,在废旧的车轮胎上翻跃,在木质的攀爬架上嬉戏……快乐而自由,简单而又充满生机。教室里幼儿学习与活动的材料也是简约的。在区角里,随处可见的是树叶、贝壳,沙石、纸绳,还有木制品、纸制品、布制品的玩具等。孩子们饶有兴趣地探索着,充满想象地游戏着,一切都是那么简简单单、自自然然。

  课程和活动是简约的。在新、澳两国的幼儿园里,我们看到的大多是结构化程度很低的课程,教师注重的是观察、了解和分析孩子的行为与发展水平,注重的是如何创设适宜的教育环境来激发孩子的学习与活动。没有繁复的“设计”,鲜有“高结构”的教学,在平平谈谈、真真实实的活动中,与幼儿一起游戏,一起生活。课程是简约的,而孩子们的“成长档案”却是非常“复杂”的。每个婴幼儿都有一本详尽而又丰富多彩的记录本,记下了孩子成长的案例,记下了孩子发展的轨迹,也留下了教师们对每一个孩子的关爱。

  简约是美好的。简约的背后是质朴,更是另一种和谐!

  三、  爱运动,是终身的受益!

  晨曦中,澳大利亚的黄金海岸旁,三口之家在海滩边游泳、晒太阳;夕阳下,新西兰的红森林里,忙碌了一天后的“上班族”们,三五成群地在长跑、锻炼身体。白发老人在绿荫场上挥杆打高尔夫球,牙牙学语的孩童在露天泳池里扑腾嬉闹……这是一个热爱阳光、热爱大自然、热爱生活的民族!这是我们在考察中又一个强烈的感受。

  缘何那里的人们如此热爱运动?我们在幼儿园里找到了答案。

  在新西兰基督城教育学院的早期幼教中心,孩子们正在洒满阳光的户外场地上活动。教师们创设了多样的、又富有野趣和挑战的运动环境,刺激婴幼儿大胆地锻炼。我们看到,一位老师正积极鼓励一个只有2岁的男孩,从足有一米半高的距离上往下跳。开始,男孩有些惧怕,在老师的鼓励下,试跳一次成功后,他就一次又一次地反复跳跃,不断体验着过程的乐趣,体验着成功的愉悦。幼教中心的老师向我们介绍,运动,能让婴幼儿获得身心真正的健康。一个从小爱运动、会运动的孩子,将来一定是个热爱生活,意志坚强,人格健全的人。

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《来自新西兰、澳大利亚学前教育考察的思考(下)》摘要:地游戏着,一切都是那么简简单单、自自然然。课程和活动是简约的。在新、澳两国的幼儿园里,我们看到的大多是结构化程度很低的课程,教师注重的是观察、了解和分析孩子的行为与发展水平,注重的是如何创设适宜的教...
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