一年级期末考试一年级语文试题(3)

　　注：①酽(yàn)酽，(汁液)浓；味厚。

　　6、 给下列词语中加点的字注音（2分）

　　(1)点缀( ) (2)憧( )憬

　　7、 作者笔下的秋景有什么特点？从文中找出最能概括这一特点的词句。（2分）

　　8、 请仿照文中加横线的句子再写一句描绘夏天或者冬天的句子。（2分）

　　9、 作者在本段先说“坡坡洼洼，全都让红墨漫了个透”，后来又说“点缀这红色世界的还有黄和绿”，两句话是否矛盾?请说明理由。（3分）

　　10、 古人也有许多描写秋天的优美诗句，请你试着默写一句。（应注意写出上下句）（2分）

　　阅

　　三、读下边的短文，然后答题。

　　植物缠绕方向之谜

　　①牵牛花、金银花等攀缘植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它茎的顶端10—15厘米一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，并以此为半径，在一圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，攀向高处去争取阳光和雨露。

　　②有趣的是，大多数植物的“转头运动”是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上，而何首乌却是“随心所欲”地转头，有时左旋，有时右旋。

　　③那么，这些缠绕茎植物为什么会有固定的缠绕方向呢?

　　④科学家最新研究表明，植物旋转缠绕的方向特性，是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀缘植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的大阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后，它们虽被移植到不同的地理位置，但其旋转缠绕的方向特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的单缘植物，由于太阳当空，它们就不需要随太阳转动，因而其缠绕方向没有固定，可随意旋转缠绕。