李艳2006年第14周教案

　　第14周　 2006年11月27日－－12月1日

　　本周活动重点

　　1丰富户外活动器械，加强活动强度；

　　2提醒幼儿多喝水，预防感冒；

　　活动计划

　　周一

　　户外活动：体育课

　　活动内容2：拼音ai ei ui

　　活动目的：1认准形，发准音；

　　2感知复韵母的发音特点；

　　活动准备：拼音卡

　　活动过程：1复习所学声母；

　　2认读复韵母ai，知道ai是由a和i组成的，练习ai的发音；

　　3认读ei和ui

　　4练习空写。

　　延伸活动：练习写复韵母ai ei ui

　　周二：　

　　活动内容1：阅读??成语故事：邯郸学步（2）

　　活动目的：1初步阅读故事，理解故事内容；

　　2教育幼儿学会善于发现自己和别人的闪光点，不盲目模仿别人。

　　活动内容2：线的音乐会

　　活动目的：1探索有线的乐器；

　　2欣赏弦乐器演奏的音乐；

　　活动重点：认识有线的乐器；

　　活动难点：区分常见有弦乐器的演奏特点；

　　活动准备：有关课件　 乐器

　　活动过程：1教师引导幼儿思考线的用途；

　　2幼儿用自己的话说一说，引出有线的乐器；

　　3播放课件，边讲解，边认识有线的乐器；

　　4欣赏有线乐器演奏的音乐；

　　户外活动：毽子

　　活动目的：学习踢毽子的技巧，练习手脚协调能力。

　　周三：

　　活动内容：蒙氏：任意蛇形加（1）

　　活动目的：1练习连加运算；

　　2学会用黑白珠替换进行游戏；

　　活动过程：1蒙氏走线练习；

　　2为幼儿发未完成的纸张作业；

　　3幼儿自主工作，教师示范“蛇形加”的操作方法；

　　延伸活动：幼儿自主操作。

　　户外活动：淘气堡

　　活动目的：促进身体协调能力。

　　周四：

　　活动内容：蒙氏：任意蛇形加（2）

　　户外活动：跳绳大考验

　　活动目的：初次学习跳绳的方法。

　　周五：

　　活动内容1: 插板??10以内的加减法应用题；

　　活动目的：1加强插板常规培养;

　　2学习看图列算式；

　　3培养幼儿运算能力；

　　活动过程：1练习听音乐取插板；

　　2复习10以内加减；

　　3教师在插板上出示棋子，引导幼儿用减法应用题表示算式，知道“剩下”用减法表示；一共用加法表示；