男孩、女孩
[活动目标]
1、引导幼儿区分男孩、女孩明显的外貌特征,知道自己的性别。
2、激发幼儿对自己性别的喜爱之情。
3、培养幼儿的性别意识。
[活动准备]
小客人 歌曲《开车歌》音乐带。
[活动重点]幼儿能知道自己的性别
[活动难点]培养幼儿的语言表达能力及在活动中体验游戏的快乐
[活动过程]
一、以小客人导入课题:(激发幼儿兴趣,引导幼儿区别男孩女孩的外貌特征)
1、鈥溄裉欤颐前嗬戳肆轿豢腿耍鞘悄泻⒒故桥?鈥(一个男孩子,一个女孩子)
2、 怎么知道他是男孩?她是女孩?
二、师幼讨论:我是男孩女孩(让幼儿知道自己的性别,并激发幼儿对自己性别的喜爱之情)
(1)鈥溞∨笥衙牵闶悄泻ⅲ故桥⒛?鈥澞阆不蹲鍪裁矗
(2)你知道班里的哪个小朋友是女孩?你知道班里的哪个小朋友是男孩?
(3)你家里有谁是男的?谁是女的?
教师小结:小朋友们,你们都知道自己是男孩还是女孩,都非常的可爱,老师都喜欢你。
(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子,说一说自己是男孩还是女孩,自己喜欢做什么事情。引导幼儿发现:男孩、女孩都很可爱,激发幼儿为自己是男孩或女孩感到高兴的情感。)
三、 通过游戏,进一步区分男孩和女孩
(1)游戏:找朋友(能说出朋友的性别)
(2)游戏:坐车 边听歌曲《开车歌》,边分组坐好。男孩一组,女孩一组。
四、教师小结
《男孩、女孩》摘要:来了两位客人,他们是男孩还是女孩?(一个男孩子,一个女孩子)2、 怎么知道他是男孩?她是女孩?二、师幼讨论:我是男孩女孩让幼儿知道自己的性别,并激发幼儿对自己性别的喜爱之情1小朋友们,你是男孩,还是女孩呢...
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