小动物捉迷藏
一,出示手偶,练习点数。
1老师将5个手偶放在桌子上,问幼儿:“这是什么?一共有几只呢?”
2和幼儿一起数一数手偶的数目,并能确认一共有5只。点算时,把小白兔一只一只移至另外一边集中放置,一边移动以便数算“1、2、3、4、5。”
二,玩捉迷藏的游戏。
1告诉幼儿:“现在,手偶要玩捉迷藏的游戏,看看谁能猜到有几个手偶躲在纸盒里?请幼儿先把眼睛闭起来等老师说躲好了才张开眼睛。
2请幼儿根据桌面上剩下的手偶,猜一猜有几只躲在纸盒里?并揭晓答案。
3请幼儿上来操作给其他幼儿猜。三,幼儿操作《我的数学》请幼儿打开《我的数学》第21页。引导幼儿观察小猪和盘子里的蛋糕,每只小猪要吃三块蛋糕,看一看,想一想,它们的盘子里还缺少几块蛋糕?并画县连一连。
《小隘物捉迷藏》摘要:玩捉迷藏的游戏,看看谁能猜到有几个手偶躲在纸盒里?请幼儿先把眼睛闭起来等老师说躲好了才张开眼睛。2请幼儿根据桌面上剩下的手偶,猜一猜有几只躲在纸盒里?并揭晓答案。3请幼儿上来操作给其他幼儿猜。三,幼儿操...
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