中班活动设计;亲亲绿色

2008-10-21  | 活动 玻璃 绿色 

  教学活动设计

  活动内容:亲亲绿色

  活动目标:

  1、理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。

  2、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。

  活动准备:

  1、挂图第11号。

  2、绿色的透明玻璃纸,自制教具树、青草、小草。

  活动过程:

  1、教师通过出示教具来引起幼儿的兴趣。今天,我们中(4)班来了几位客人,你们想知道他们是谁吗?(教师出示树、青菜、小草)。小朋友,这些小客人都是什么颜色的呀?你们喜欢绿色吗?绿色宝宝也喜欢你们,还给你们带来了一个故事,你们想听吗?

  2、教师结合挂图,有感情的讲述故事一遍。教师提问:

  (1)、故事的题目是什么?

  (2)、绿色为什么不高兴?

  (3)、山羊公公,兔姐姐,长颈鹿和小朋友分别对绿色说了什么?绿色听了之后怎么样啊?

  (4)、最后,它对小木偶说了什么啊?

  3、教师再讲一遍故事,让幼儿学讲故事中的对话。

  4、亲亲绿色,你喜欢绿色吗?如果让你对绿色说句话,你会说什么呢?老师先来说一句:“我喜欢绿色,因为你是树叶宝宝的颜色”。

  5、看看绿色世界。幼儿透过绿色的透明玻璃纸看看周围变成什么颜色了。教师引导幼儿说一说自己看到的景象。

  6、结束活动。在走廊的围墙上面有绿色的玻璃,我们去看一看透过绿色的玻璃,外面的世界是怎么样的?

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《中班活动设计;亲亲绿色》摘要:欢你们,还给你们带来了一个故事,你们想听吗?2、教师结合挂图,有感情的讲述故事一遍。教师提问:1、故事的题目是什么?2、绿色为什么不高兴?3、山羊公公,兔姐姐,长颈鹿和小朋友分别对绿色说了什么?绿色听了...
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