中班艺术:曲线多可爱
活动目标:
(1)引导幼儿熟悉曲线,知道曲线的基本特征。
(2)学习用不同的方式表现曲线,有初步互相合作的能力。
(3)能大胆描述画面,感受春天的美好,体验活动的快乐。
活动准备:
底板图片四幅(花园、鱼儿游、太阳公公、大树和小树)、水彩笔、扭扭棒、水草、皱纸等。
活动重难点:
1、学会用手腕转动的方法画曲线。
2、寻找生活中的曲线。
活动流程:
[欣赏感知]--[探索操作]--[交流分享]--[延伸寻找]
活动过程:
(一)看扭扭宝宝
观看动画
第一场景:
提问:1、这是什么?扭扭宝宝是怎么扭的?(引导幼儿用身体学一学)。
2、还有哪些扭扭宝宝也是这样扭的?(幼儿自由回答)。
第二场景:
引导幼儿学画横竖不同的曲线,跟着扭扭宝宝一起扭一扭。
第三场景:
让扭扭宝宝变戏法。引导幼儿说说扭扭宝宝跑到了哪里,变成了什么?
讨论:春天来了,扭扭宝宝去跟春天做朋友,躲在了春天里。春天里哪些地方也有扭扭宝宝呢?
(二)做扭扭宝宝
1、引导幼儿按自己的爱好在不同的画面上表现扭扭宝宝。
2、鼓励幼儿大胆表现,引导幼儿合作活动。
3、教师观察幼儿活动,针对不同情况给予不同的指导。
(三)说扭扭宝宝
1、引导幼儿观察自己画的曲线,说说它们分别变成了什么?
2、引导幼儿感受整个画面中春天的漂亮。
活动结束:
鼓励幼儿在春天里继续寻找扭扭宝宝,并学着画下来。
《中班艺术:曲线多可爱》摘要:分享]--[延伸寻找]活动过程:一看扭扭宝宝观看动画第一场景:提问:1、这是什么?扭扭宝宝是怎么扭的?引导幼儿用身体学一学。2、还有哪些扭扭宝宝也是这样扭的?幼儿自由回答。第二场景:引导幼儿学画横竖不同的...
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