小班半日活动设计1(2)
2、那我们也到姥姥家去拿吧！
3、姥姥家挺远的，天这么冷，我们先来运动运动。
带领幼儿来到户外，在《健康歌》的伴奏下做热身运动。
4、出发吧！
（1）在音乐的伴奏下带领幼儿跑步。（大约2——3分钟）
（2）我有点热了，我要脱一件衣服了。
为什么热了马上要脱衣服？
注意不断地鼓励幼儿，如：你真了不起！你真棒！……
（3）姥姥家可真远呀，还要过小河，走小路呢。
带领幼儿走过小桥，走过弯弯曲曲的小路。
（4）姥姥家就在前面了，快跑呀。
5、姥姥，我们来拿不怕冷的大衣了。
现在你们还觉得冷吗？
不怕冷的大衣，你们已经穿在身上了！
6、想一想，我们刚才做了什么事，才得到这件不怕冷的大衣的？
三、结束部分
我们已经有了不怕冷的大衣了，不知道小白兔现在有没有？
回教室完整欣赏故事《不怕冷的大衣》
延伸活动：
1、现在还热吗？应该怎么办？
附故事：《不怕冷的大衣》
下过雪，又刮风，天好冷呀。小白兔在被窝里睡懒觉。兔妈妈叫小白兔起来。“快起来，快起来，我的小乖乖。”“不起来，不起来，起来要冻坏的。”兔妈妈想了想，忽然自言自语起来：“哦，是呀，天真冷呀，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣就太好了，冻不着，还冒汗呢。”
“真的吗？”小白兔听了觉得很奇怪，从被窝里伸出一个小脑袋
“姥姥家真的有这么一件不怕冷的大衣吗？你穿过吗？”“哦，没有，没有。姥姥说，这件不怕冷的大衣是给她的小外甥做的。”“姥姥的小外甥就是我呀，是给我做的，是给我做的。妈妈，你快代我去姥姥家，把大衣拿回来。”“这可不行，姥姥说，这件不怕冷的大衣谁来拿都不给，只有小外甥来拿才给。”
小白兔一蹦，从被窝里蹦出来。穿上小袄，套上小棉袄，围上小围巾，戴上小绒帽。“妈妈，妈妈，我到姥姥家去了。”“唉呀，你去不成吧。外面的风大着呢，你不怕冻坏了吗？”“没关系，不要紧，姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏罗！”小白兔说完话就往外跑。
哟，风刮在脸上象刀子割的一样疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑了起来。跑啊跑啊，咦，怎么啦，脖子热烘烘的，它把围巾拿了下来。跑啊跑啊，又怎么啦？头顶热乎乎的，它把帽子也拿下来了。跑啊跑啊，到了姥姥家，额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔，心里头可高兴啦。捡了挺大的胡萝卜给它吃。可是小白兔却说：“我不要吃萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”
兔姥姥呆住了，心里想：哪有什么不怕冷的大衣呀。”妈妈主的，你给我做了一件不怕冷的大衣，穿上它冻不着，还冒汗呢。”
兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你的头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你的身上吗？”小白兔想了想，它明白了。
五、体育锻炼
活动要求：
1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。
2、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。
活动准备：
1、自选运动小器械若干（流星球、小转盘、海绵棍等）
2、小皮球若干
3、大老鼠两只
活动指导：
（一）、 调动身心
1、 检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。
2、 引导活动，放松关节
转转转，我们小手转起来；扭扭扭，我们身体扭起来；
跳跳跳，我们小脚跳起来；跑跑跑，大家一起跑起来！
（二）、分散活动
1、自选活动
（1） 观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩，鼓励他们一物多玩。
（2） 提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，减少活动量。
（3） 鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。
2、一球多玩
师生共同进行一球多玩：小鸭走、小兔跳、赶小猪、小飞机，开小车，放焰火等。（随机增加幼儿新想出的玩法）
