中班"来来往往的车"主题活动方案
活动一:
省力的轮子(科学)
(一)活动目标:
1、使幼儿知道轮子是圆形的,可由各种材料制成,它会滚动。
2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。
3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。
(二)活动准备:
1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。
2、一辆小推车,一件重物。
3、幼儿操作材料画面鈥溓肽闾砩下肿逾潯
(三)活动过程:
1、激发幼儿探索轮子的兴趣。
请幼儿玩玩筐子里的各种玩具,并启发幼儿说说发现了什么。(轮子会滚,长方形、正方形、三角形积木不会滚。)
2、引导幼儿观察轮子。
讨论:轮子是什么样的?为什么轮子是圆的?如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样?
你见过什么样的轮子?是什么样的?用什么材料做成?(橡胶做的各种汽车轮子,木头做的小推车轮子等。)
轮子有大小,中间有空的、有实的,有的是橡胶做的,论证有各种各样的,但他们有一的地方。(都是圆的)
3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。
用推车做实验,让幼儿知道轮子能省力。
4、引导幼儿讲述轮子的应用,扩展幼儿的知识。
活动延伸:
幼儿补画轮子。
活动二:
探索实验鈥斂担ǹ蒲В
活动目标:
1、尝试用比较的方法将小汽车放在不同高度的斜坡上开动,感知其速度的不同。
2、体验与同伴合作实验的乐趣。
活动准备:
1、将半数幼儿分成5组,每组3人。
2、坡度不同的跑道各5组,相同的小汽车10辆,每组2辆,分别标有1、2字样。
3、实验记录表每3人一张,全班实验总统计表一张。
活动过程:
一、猜猜谁快谁慢
鈥斺敵鍪玖教醪煌叨鹊男逼拢逼律戏直鸱⒎1号小车和2号小车,请幼儿猜猜哪辆车开得快。
鈥斺敵鍪炯锹急恚嫠哂锥湥库澊聿虏饨峁溾澊硎笛榈慕峁1、2是两辆小车的代号。请幼儿将自己的猜测记录下来。在认为跑得快的小车代号下打上鈥溾潱谌衔男〕荡畔麓蛏镶湣疴潯
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