中班＂来来往往的车＂主题活动方案(5)

　　活动过程：

　　一、谈论不同类型的车辆。

　　1、听听这是什么声音？（来来往往的车辆声）

　　2、来来往往车真多，你认识其中有些什么车呢？它有什么本领？你能学学它的样子吗？

　　出示各种汽车外形图片，引导幼儿谈论各种车辆的名称，用途，外形特点）

　　二、游戏“汽车开来了”。

　　1、这么多车真热闹，我们来玩个“汽车开来了”的游戏吧！

　　2、规则：乐曲响起为绿灯，随音乐节奏摹仿开车动作，

　　音乐停下就是红灯，红灯时请幼儿用肢体动作表现不同车子外形特点。

　　3、共同游戏，注意幼儿每一个可爱的动作，及时鼓励幼儿做出更多动作，表现不同车辆。

　　三、示范用油画棒画车的方法。

　　出示黑色卡纸以车子口吻边示范作画边讲述：

　　天黑了，跑了一天真累，要回停车场休息了。车轮

　　累了，停下来休息，车厢累了，也安安静静停下来……

　　四、幼儿分小组创作。

　　天黑了，许多车辆都想休息，请你也把它请到停车场来。

　　提醒注意：

　　A、大胆选择喜欢的颜色画自己喜欢的车辆。

　　B、换色时把油画棒对准放回原来的盒子。

　　五、将完成作品贴在停车场标记旁，大家一起欣赏。

　　活动九：

　　停车场（社会）

　　活动目标：

　　1、尝试在有限的空间内比较合理地摆放物体。

　　2、愿意在集体面前表达自己的想法。

　　活动准备：

　　录音机、磁带、幼儿自制车辆、停车场

　　活动过程：

　　一、介绍自己制作的车辆。

　　我们赏赐制作了许多车辆，请你给大家介绍一下你设计的是一辆什么车？（是用什么来做的？上面有些什么？）

　　二、游戏“汽车开来了”。

　　1、开着车子真神气，我们也开着自己的车子，到马路上去，好吗？（幼儿拿起自己的自制车游戏）

　　2、一遍游戏后，根据幼儿游戏情况讨论游戏规则：（如：乐曲响起为绿灯，随音乐节奏摹仿开车动作，音乐停下就是红灯。）

　　三、“停车场里真热闹”

　　1、“天黑了，车子也累了，想回家休息了。我们把车子停进停车场。”（幼儿将车子停进停车场）

　　2、教师情景表演：有急事，我的车子开不出来。问：“我的车子为什么开不出来？你们能帮我想想办法吗？那你们说应该怎样停车子？（幼儿讨论）。