双语教学活动＜天气＞

　　双语教学活动

　　What’stheweatherliketoday?

　　（今天是什么天气？）

　　Teacher:MissliuTime:Oct.19thClass:topclassthreePlace:danceroom

　　一、TeachingAims:(教学目标)

　　1．掌握天气的单词“rainy,windy,cloudy,sunny”,使幼儿能够用“rainy,windy,cloudy,sunny”自如的回答“What’stheweather?”

　　2．鼓励幼儿积极参加活动，大胆表达。

　　Teachingpointsanddifficult：（教学重点和难点）

　　幼儿能够自如读出和运用“rainy,windy,cloudy,sunny”。

　　二、Teachingprocess:(教学过程)

　　1.Leadinandwarmup（导入和热身）

　　Greeting.（问候）

　　Hello,goodmorning.Nicetomeetyou,howareyou?

　　warmup（热身）

　　Roll,roll,rollyourhands,asslowly/quicklyasyoucan

　　Shake,shake,shakeyourbody,asslowly/quicklyasyoucan

　　Ok,everyone,standup.Sitdown,standup,havearest

　　2.Storytime(故事时间)

　　Mommyskyandherfourbabies,“rainy,windy,cloudy,sunny”。

　　2.Wordsandsentencestime（单词和句子时间）

　　1)贴一贴：老师读单词，并表演，让小朋友贴上相应的图片。

　　2)大小声：老师带读单词，老师大声读时，小朋友小声读。老师小声读时小朋友大声读。

　　3)看口型：老师读单词但不发声，让小朋友猜是什么单词。

　　4)吹气球：老师边读句子“what’stheweather”,“what’stheweatherliketoday”边用手势做吹气球状，让小朋友跟着做。

　　3.Gametime（游戏时间）

　　老师指着黑板上的天气图片，让小朋友拿着卡片回答“What’stheweatherliketoday?”

　　4．Singasong（唱歌）

　　全班一起唱歌“What’stheweather?”