读书笔记：《不要剪我的照片》

　　读书笔记

　　学习时间：2005年10月

　　学习刊物：幼儿教育

　　文章名称：《不要剪我的照片》

　　内容摘抄：

　　“我准备在活动室墙壁上设计一个乖宝宝评比拦，所以我叫所有的小朋友都带一张相片到幼儿园来。一天早上，思学兴冲冲地拿来了照片，照片上的他头带一顶小花帽，怀抱一只小狗，特别可爱，我正欣赏他的相片，突然他对我说：‘老师我跟你说句悄悄话’，好吧，我弯下腰，他说：‘老师，你不要剪我的相片，好吗？’我心中一怔，应到，好吧，过了一会，他又再次地提醒我，‘你真的不要剪哦！’我问他为什么，他说这相片是我去乡下的奶奶家是抱着奶奶的小狗照的，我很喜欢的。”

　　体会与思考：

　　读了这个片段，我想到上学期六一儿童节的时候，我班评选“环保小卫士”、“优秀娃娃”、“文明小天使”、“红花儿童”进行表彰时也曾收集过幼儿的单人照片，为了贴在表扬拦美观，形状好看，我把那些照片剪成五角星，桃心状，苹果状等，当时还在为自己的创意沾沾自喜。可这学期开学把相片还给每个小朋友时，许多小朋友都撅着嘴说除了脑袋什么也没有了，有的小朋友还不高兴地接过相片。从以上那个片段思学再三提醒老师不要剪他的相片，从我班幼儿接过被剪相片是的表情看，作为老师却忽略了相片主人孩子的意愿，对孩子来说，每一张相片的背后都有一个美好的故事或一段温馨的回忆，可我是为了自己所谓的创意，不经意地将其剪掉。孩子会是多么惋惜和不情愿呀！在以后的活动中，我想，教师应该多和孩子商量，多征求孩子的意见，多尊重孩子！