班务工作总结

　　中班班务工作总结

　　（2005.9——2006.1）

　　经过一学期的班长工作锻炼，从中找到班务工作的重难点，经过不断的对上期班务工作的总结和反思，从千丝万屡的班务工作中找到了头绪，开始了本期的班务工作。现在工作结束了，回顾本期的工作，我有得有失，但得多于失，现将本期的班务工作作一个全面的总结，以便在以后的班务中更好的开展工作，将班务工作搞得更加出色。

　　一、中班就是我们的家。

　　1.合作精神，共同合作搞好工作。

　　从上期的班务工作中让我领会到合作精神的重要。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“团结就是力量”。班级就是我们的家，我们要用我们三人的力量和智慧让我们的家充满欢乐，能让我们从不足中找到工作的失误，将工作做得更好。

　　我们三位老师团结协作搞好园内的一切大型活动。本期的六一庆祝会、园外参观活动、毕业典礼等，我们三位老师总是根据班务工作的本期计划定时召开班务工作会议，做到有事先商量，然后共同协作根据会上的分工各付其责进行完成，再对各自的工作情况进行小结，以便顺利开展下面的工作。

　　2.与保育老师的沟通，将工作做得更好。

　　我班在工作中就如上述一中所述，三位老师在班里的工作同样重要，对孩子的影响同样举足轻重。特别是保育老师身兼保育和配合教育的双重任务，因此指导和督促保育老师的工作是十分重要的。对此我从以下几方面进行重点指导：

　　（1）按时进行盥洗、进餐等各环节，并严格按幼儿园制度进行消毒工作，工作仔细、不马虎。将幼儿园的作息时间表和保育员工作制度表一一贴在教室门背后，随时提醒老师，也同时提醒和督促保育员严格按照时间表的要求进行。

　　（2）对孩子的态度做到亲切、温柔，不说伤害孩子自尊心的话，不体罚儿童。给保育老师讲一些对她有帮助的新大纲的重要的新的教育思想和观念，让她们在自己的原有基础上得到进步，促进她们工作的开展。

　　（3）本班幼儿体质弱的较多，容易出汗,为避免幼儿生病，我们准备了很多的毛巾，随时与保育老师一起给孩子擦汗和隔背，并特别加强对个别体弱幼儿（如xx,xx等）的护理。不仅如此，老师和保育员一起对个别进食困难的幼儿予以正确的引导和鼓励表扬，特别是xx小朋友，更是用自己所有的爱去感染她，让她在本期的生活和学习中有了很大的进步。

　　（4）配合教师做好保教工作。在了解老师的教学内容基础上，协助老师加强对个别能力较弱幼儿的指导。并让幼儿在生活环节中将自己在课堂上所学到的知识进行运用，幼儿感兴趣，学得好。