2005年度上学期小班工作总结

　　2005年度上学期小班工作总结

　　古四幼儿园

　　这学期我担任小班教学工作。小班对于我来说，是很有挑战性的。刚开始时，有点不适应（孩子的哭声、生活护理等方面），但现在已经适应了，并且喜欢这些孩子。今天看到孩子们的进步，心中充满甜蜜。现将本学期的工作总结如下：

　　一.稳定情绪

　　对于一个3岁的幼儿来说，独自一人来到陌生的环境，接触陌生的人，难免会产生恐惧、害怕。于是，刚开学时，我和曾老师就把工作放在稳定幼儿情绪上。对于那些哭闹不休的幼儿，我们想办法与他们接近，用糖果、玩具、游戏等方法吸引他们的注意力，使他们尽快适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园。苏健聪每天到幼儿园都不与小朋友坐在一起；彭慧琳整天哭；邓炜轩、侯志勇总爱跟着门卫不愿进教室，但现在他们都已有了自己的新伙伴，每天都笑眯眯地回园，还会主动地跟老师问好。

　　二、教育教学工作

　　1．教学工作

　　1）行为习惯的培养

　　行为习惯培养是我班教育工作的重点。但大部分幼儿在入园前已养成自私、任性、倔强的性格，这对我们进行良好的行为习惯培养存在不利因素。于是，我们通过教学《一起玩》、《收拾玩具要记牢》等内容。平时以身作则，及时对幼儿的行为进行批评、教育或表扬，让幼儿逐渐改掉不良的行为习惯，养成大方、勇敢、诚实的孩子。

　　2)课堂常规的培养

　　我班幼儿刚入园还没有形成良好的课堂常规。幼儿常常在课堂上随意走动：喝茶、上厕所、玩玩具等。我们通过耐心地教育，鼓励和树立榜样等方法，让幼儿懂得课堂常规的要求，现在大部分的幼儿已经养成如何倾听、如何参与、如何表达自己意见等的课堂常规。

　　3)多元化的教学活动

　　幼儿年龄小，课堂上难以长时间地集中精神，所以在教学活动中我们常常插入幼儿喜欢的游戏、故事、表演等形式，来吸引幼儿的注意力，现在我班幼儿大部分能大胆地在集体面前回答问题，个别幼儿回答问题的声音特别响亮、清楚。

　　2．保育工作

　　小班幼儿生活自理能力较差，因此保育工作也是我们工作的重点。生活中每个细节我们都要照顾周到，如：喝茶、吃饭、穿衣等。有时幼儿大、小便失禁，我们要为他换洗干净，让家长放心。冬天天气寒冷，睡觉时要为每一位幼儿盖好被子，起床后要为他们穿整齐衣服。为了不让幼儿着凉，我们准备温水让幼儿洗脸，并提醒幼儿不能玩水，以免受凉生病。对于体弱多病的幼儿，我们做好服药登记，按时服药，还要时时留意幼儿有没有出汗，要及时为幼儿更换被汗水弄湿的衣服。