阿德的梦

(二年级下册)

《阿德的梦》教学游戏

2008-10-27  | 比一比 阿德 展成 

  识字游戏

  游戏:过目不忘。

  目的:集中注意力学习,巩固生字的认记。

  准备:学生自备一份本课的生字卡片。

  方法:

  1.教师一次取出4张卡片,在学生眼前很快地一晃而过,请学生说出卡片上面的生字,并给生字组词。能够完成任务的学生可加1颗星。

  2.学生任选伙伴,两人一组开展游戏,比一比谁能准确地认读生字。完成任务后,两个人各加1颗星。

  综合性游戏

  游戏:飞向想象的天空。

  目的:充分发挥孩子的想象,培养创新能力和不断探索的精神,锻炼口语表达能力。

  准备:老师在黑板上写“鞋子、书包、汽车、轮椅”等词语。

  方法:四人一组开展游戏。每个学生选择一个黑板上的词语展开想象,说说这个事物未来会发展成什么样子,有哪些新的功能。然后比一比,谁的想象合理、与众不同。再由老师指名请三四位学生说一说自己的设想,大家一起评价,谁的想象奇妙、说得流畅。最后,请每位同学将自己设想的内容画下来,在“语文园地”中展示。

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《“阿德的梦”教学游戏》摘要:在黑板上写“鞋子、书包、汽车、轮椅”等词语。方法:四人一组开展游戏。每个学生选择一个黑板上的词语展开想象,说说这个事物未来会发展成什么样子,有哪些新的功能。然后比一比,谁的想象合理、与众不同。再由老师...
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