幼儿安全自护效果自测(3)

　　(3)、组织相关活动，利用游戏进行模拟练习

　　游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中进行安全教育。如让孩子懂得交通规则，学会安全过马路，就通过游戏“红绿灯”让幼儿扮演车辆，行人等来练习。再如，让幼儿懂得“上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外，不在车内乱跑，”等乘车常识，就利用表演游戏《乘公共汽车》，这样孩子自我保护意识在游戏中得到了发展。

　　(4)、通过事情后果教育法，引起幼儿心灵的震撼，懂得自我保护的重要性

　　发生在幼儿生活中的事故往往是具体的，活生生的教育事例，如一个小朋友在活动室里跑得很快，结果摔了一跤，额头刚好磕在桌角上，缝了三针。这样的事例，让受伤的幼儿现身说法，把伤势展示在大家面前，让大家听听受伤的痛苦经历，从事情的后果中得到教育，懂得安全的重要，从而提高幼儿安全意识和自我保护意识。

　　2、提供安全防范的基本技能

　　孩子自我保护技能的缺乏也是造成伤害的一个重要原因。孩子有了一定的自我保护意识，但并不一定能有能力处理一些带有危险的事情，需要老师教给一些自我保护的技能。

　　（1）、通过示范讲解教他们如何去做。孩子年龄小，光凭一张嘴说教还不够，有时得示范、演示、甚至手把手地教。如在饮水机取水喝时，为了避免烫手，教幼儿先取一些凉开水，再取烫开水，并逐个地练习一遍。再如关门（玩具柜门、杯子架门、教室门等）时，要看看有没有别人的手扶在门框上，看到别人要关门得赶紧把手挪开，避免手受伤。

　　（2）、教给孩子一些求救的方法

　　孩子毕竟是

　　孩子，通过教育可提高他们的自我保护能力，但他们的能力是初生的，有限的，有些事情靠他们自己是无法解决的。因此，要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址，自己父母的工作单位和电话号码一定要记住。另外也要让幼儿记住火警、急救等重要电话号码，独自在家时，陌生人来敲门，不能乱开，如果他硬功夫要闯进来，就得打电话给爸爸妈妈或朝着窗户大声喊叫，求别人要帮助。

　　另外也可教孩子一些伤后的处理方法。

　　3、加强幼儿的身体锻炼

　　在紧急情况发生时，反应敏捷、动作迅速的孩子往往能迅速脱险，他们的动作协调能力强，这也是影响幼儿自我保护能力的重要因素。只注重对幼儿进行安全教育是不够的，作为教师，应该从提高幼儿自我保护能力的角度去重视幼儿的体育锻炼。我经常组织幼儿跑步、拍球、跳高、跳远，并设计了一些需要开动脑筋的游戏和练习躲闪能力的游戏。在户外活动中，让幼儿充分活动，不刻意去限制他们，因为增强幼儿体质的同时，也提高了他们的自我保护能力。