4、展示写得好的同学。

　　学习目标：

　　1、认识“先、鹿”等14个生字，发展学生独立识字的能力。

　　2、会写“先、干”等6个字，养成规范、认真书写的习惯。

　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。

　　4、有爱护环境卫生的愿望和行动。

　　学习重点：识字、写字、朗读课文

　　学习难点：生字的识记；感悟课文，对话的朗读；通过对课文的理解，树立环保意识。