孩子的兴趣多变引导方法
3岁的小桃子看到姐姐翩翩起舞,缠着妈妈学跳舞,但学了两三天就不愿意去兴趣班了。鈥溙暄葑啵⒆油蝗凰迪肜√崆伲匙乓衣蚯佟M媪思柑欤置恍巳ち恕b澬√易勇杪栉弈蔚厮怠
专家表示,0~6岁孩子的生理发育尚不成熟,兴奋和抑制的过程很不平衡。于是,他们在心理上表现为注意力易转移,兴趣广泛。这时家长要珍惜孩子的好奇心。宝宝有什么兴趣爱好,家长应尽量满足,同时为孩子营造轻松、快乐的氛围。
在这个时期,兴趣教育主要让宝宝去感受,但是,孩子稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。
为此,专家建议,家长要及时捕捉孩子兴趣的火花,积极引导和培养。这不仅有利于孩子的定向发展,也有利于培养孩子的求知欲。如果宝宝在2岁左右表现出较强的乐感、节奏感,父母可有意识地培养孩子在音乐方面的兴趣。例如让孩子多听音乐,甚至接触乐器,但前提必须是宝宝没有负担。一旦确定了宝宝兴趣爱好方向,家长应该帮助宝宝坚持下去。家长只要注意发现,耐心诱导,就能够唤起孩子的求知欲和稳定持久的求知兴趣。
《孩子的兴趣多变引导方法》摘要:着要我买琴。玩了几天,她又没兴趣了。小桃子妈妈无奈地说。 专家表示,0~6岁孩子的生理发育尚不成熟,兴奋和抑制的过程很不平衡。于是,他们在心理上表现为注意力易转移,兴趣广泛。这时家长要珍惜孩子的好奇心。...
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