“害羞”的表情

2009-11-17  | 羞答答 成像 害羞 

  活动准备

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  活动过程

  1、开始部分

  请幼儿两两对视,你能从对方的眼睛里发现什么。并请幼儿

  交换伙伴,变换动作来感知成像的变化。

  2、基本部分

  教师和幼儿相互对视,通过动作让幼儿了解鈥溞叽鸫疴澋囊馑迹⒁加锥匾洌闶裁词焙蜮溞叽鸫疴澒加锥貌煌亩鳌⑸裉幢硐肘溞叽鸫疴潯

  带领幼儿完整的学唱歌曲《羞答答》。

  让幼儿边唱边加进自己的表演动作。

  引导幼儿用一个动作,重复表现两次,鈥湴パ窖桨パ解潱üΧ鹊谋浠硐智樾鞯谋浠

  3、结束部分

  请幼儿一边演唱,一边完整的做表演动作。

  请表演的好的幼儿到前面来表演

  活动目标

  路让幼儿了解、感知眼睛里的成像,发现成像的变化。

  路使幼儿了解害羞是一种正常的情绪体验。并通过动作使幼儿理解鈥溞叽鸫疴澋囊馑肌

  路教幼儿学会完整的演唱歌曲

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《“害羞”的表情》摘要:本部分 教师和幼儿相互对视,通过动作让幼儿了解羞答答的意思,并引导幼儿回忆,你什么时候羞答答过,引导幼儿用不同的动作、神态来表现羞答答。 带领幼儿完整的学唱歌曲《羞答答》。 让幼儿边唱边加进自己的表演动...
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