长春：《我的愿望》教学设计

　　教学时数:三课时

　　第一课时

　　一、导入：

　　1.播放歌曲《种太阳》。这首歌主要写了什么？

　　2.你的愿望是什么呢？（板书题目：我的愿望）

　　二、理清写作顺序。

　　1.同学们的愿望各不相同，你为什么会有这个愿望呢？

　　2.如果你的愿望实现了，你打算怎么做呢？

　　三、学生口述，指导表达。

　　1.学生思考如何写作。

　　2.指名口述，师生评议。

第二课时

　　教学内容：写草稿。

　　让学生根据第一课时说的内容，写草稿。

　　第三课时

　　教学内容：作文讲评。

　　一、总结这次作文的情况。指出共同的优点和不足。

　　二、朗读优秀习作，全班评议。

　　三、小组同学相互交流彼此作文情况。

　　教学目标：

　　1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。

　　2.展开想象，自由写作，提高学生写作能力。

　　3.能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。

　　教学重点、难点：让学生说真话、表真情。