小班数学：认识方向(2)

　　谁愿意？指名答。

　　2、刚才只是小练兵，小导游们，我们要走出校园，去向游人介绍我们美丽的长沙，你们敢吗？

　　让我们去五一广场看看。（出示五一广场图）

　　你能找出图上哪一面是北面吗？真了不起！

　　（南门口是地名，一听就知道它在南面，那与它相对的就是北面，所以这一段叫黄兴北路，那图上哪一面是东，哪一面是西）

　　各位游客，我们现在站在五一路与黄兴路交汇的十字路口上，春天百货、平和堂、东汉名店、绿化广场分别在十字路口的哪一面呢？小导游，你能介绍一下吗？先说给你的同学听。

　　谁有信心站起来介绍？

　　我要从平和堂往东汉名店去，应该往哪个方向走？我从春天百货出发，想去绿化广场坐坐，往哪个方向走呢？

　　谁能当游客，考考小导游？

　　3、下一步，我们要走出长沙市，到湖南各地去看看，好吗？

　　先买张湖南地图研究研究。（出示湖南地图）图上每有块就是一个地区。

　　我们住的长沙市在哪里？早听说张家界风景如画，我想去看看，你们说我应该往哪儿走？（西北方）湘西的永州也很有名，我也想去，从长沙出发该往哪里走呢？（西南方）从永州到长沙，又该往哪个方向呢？

　　4、湖南省也看过了，湖南在首都北京的什么位置呢？我们看看全国地图。（课件出示全国行政图）

　　讲解：图上每一块就是一个省，这绿色的一片就是湖南，画了五角星的就是北京。

　　湖南在北京的什么位置呢？（南方或南偏西、西南，一般说南偏西）

　　在北京的西北方向有一个盛产葡萄、哈密瓜的地方，你知道是哪里吗？（新疆）你猜是哪一块？

　　指四川，这里是四川省，那里的人和我们一样爱吃辣椒，四川在北京的什么方向？（西南）在湖南的什么方向？（西北）

　　台湾在北京的什么方向？（东南）

　　你猜东北三省是哪三个省？（指：在东北方向连起来的三个省）

　　三、 总结。

　　教学目标：

　　1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

　　2、 在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培养运用生活经验进行思考的意识。

　　3、 在合作交流的过程中，获得成功的经验，树立学好数学的信心。

　　教学难点：

　　在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。

　　教学重点：

　　认识东南、西北、东北、西南四个方向。