中班美术活动:春天的水果

2010-07-22  | 大远 水果 中班 

  活动目标:

  1、知道春天常见水果的名称和形状。

  2、表现前后重叠的关系,学习简单的构图设计。

  活动重点:了解常见水果的名称和形状

  难点:表现水果前后重叠的关系

  活动准备:幼儿美术用书《春天的水果》、剪刀、胶棒等

  活动过程:

  1、认识水果,了解它们的名称和形状

  教师出示相关水果的图片。

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  (教师和幼儿共同给这些水果命名,观察它们的外形特征。)

  2、理解简单的重叠关系和构图

  (1)幼儿来摆放水果

  使幼儿理解水果的重叠关系

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  (2)教师帮助幼儿了解近大远小、前后重叠等空间概念。,初步了解构图的均衡性。

  3、幼儿操作

  幼儿将美术用书上的水果图案剪下来,在摆放的过程中,体验鈥溄笤缎 ⑶昂笾氐澋目占涓拍睢

  4、相互欣赏制作好的鈥湸禾斓乃

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《中班美术活动:春天的水果》摘要:们的外形特征。 2、理解简单的重叠关系和构图 1幼儿来摆放水果 使幼儿理解水果的重叠关系 当这些水果都要放在一只果盘里时,怎样放才能觉得很舒服呢?幼儿边放边交流 2教师帮助幼儿了解近大远孝前后重叠等空间概念。...
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