幼儿的共性与个性浅谈
幼儿像稚嫩的小苗，那么的嫩绿可爱；幼儿像初开的花蕾，会绽放出五颜六色的花朵；幼儿是每个家庭中的宝贝，左右着成人的注意力，影响着成人的情绪；幼儿更是民族的希望，祖国的未来。幼儿有着什么样的共同特点，又有多少不同的个性，怎么样正确认识他们，对待他们，给与什么样的阳光雨露，才能使他们茁壮成长，需要我们不断地加以探索，加以总结。
天真 好奇 模仿 可塑
人世间，有各种各样的人，不同出身、不同经历、不同性格，但在他们的一生中，幼儿阶段必是一个天真的、不知忧虑、充满好奇的年代，他们对搓泥巴、掷冰块、滚雪球、捉小虫充满兴趣，玩具枪、布娃娃等各种玩具对他们充满吸引力。他们生命力旺盛，敏感的观察、模仿着周围的一切。但他们都处于弱势，处于被保护、被培育状态。他们是可塑的，这段时间打下的烙印，可以长期影响他们成长过程的思维，有的甚至是人们的共识。幼儿教育除按常规方法给幼儿上课，如唱歌、跳舞、绘画等之外，幼儿教师的言行、家庭成员的言行起到潜移默化非常重要的影响。 教育幼儿要鈥溙扳�潱�溙扳�澱飧龃室丫恢嵌嗌俅私逃⒆拥墓彩队么柿耍暗暮煤⒆樱鲜Φ幕啊⑻职致杪璧幕啊⑻棠痰幕�------好孩子要听话，这样实际是削弱孩子的独立思考的能力，削弱孩子的平等权力，中国的封建社会人与人的平等不就反映在某些人绝对服从某些人的鈥溙扳�澛穑坑龅焦庋暮⒆樱裁词露家杪璧模幸惶煊幸桓鑫米佣Ｔ谒耐壬希∨笥岩盐米哟蛩溃拮潘担衡�溌杪杷滴米印⒉杂茉嗪茉啵荒芘鲡��------ 鈥湸笕怂祷昂⒆硬灰茆�澯质悄承┤舜幼姹材抢镅А⒋吕吹模饽训朗嵌杂锥钠降嚷穑锥灾芪С渎藕闷妫氪映け材抢锷闳〉闶裁矗部释玫浇涣鳎庵制美渌姆椒ɑ岫杂锥裁从跋炷兀坑幸桓鲇锥诤土硪桓鲇锥祷巴嫠＃杪栊酥虏奈屎⒆逾�溎忝窃谒凳裁赐媸裁囱剑�澓⒆踊卮鹚衡�溛颐切『⑺祷按笕艘膊灰堋ｂ��
对幼儿的教育很重要的是身教，孝敬长辈，并不要口头怎么说，有一个三代同住一起的家庭，由于吃饭时这个幼儿的父母常将可口的菜送给老人，这个孩子在无人教他的情况下，主动的将好吃的菜送到爷爷奶奶碗中，甚至还会主动打扫鈥溚虢抛逾�潯Ｓ幸桓隹砂娜晷∧泻⒖吹礁改妇２黄锍担呗飞习喽土渡硖澹淮未瞎巴妫导噬纤炎叩暮芾哿耍盖滓此担衡�湶灰В乙嘧呗范土渡硖邂�潯�
巧妙的诱导孩子可起到良好的教育作用，但打、骂孩子的事情还时有发生。有一位妈妈因琐事为孩子好，而忍不住动手打了孩子，奶奶眼见却不动声色，孩子到一边后，她和颜悦色地对孩子说：鈥溎愣月杪杷稻佣诓欢肘�潱⒆庸娑月杪杷担衡�溇佣诓欢肘�潱档寐杪柩瓶谖扪裕斐Ｐ呃ⅰＳ幸淮卧谟锥埃醇礁鲂∨笥言诙至耍又械鹘馑担衡�溇佣诓欢肘�潱丶液笥治誓棠题�準裁词蔷友解�潯�
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