论幼儿自信心
自信心是一个人对自身能力自我发展的肯定.是一种重要的个性心理品质。心理学家埃里克森认为,儿童的自信心是在一岁半到三岁时开始形成的。根据他的理论,儿童这一时期的主要任务是发展自信心,克服羞怯和疑虑。如果这一任务完成得好,孩子就会成为富有自信心、行动果断、性格开朗而富有活力的人。自信心对儿童心理健康成长有这么重要的作用,因此从小注意培养孩子的自信心十分重要。学前教育阶段正是孩子自信心开始建立的重要阶段,冈此,学前教育过程中,必须重视对孩子自信心的培养,怎样培养孩子的自信心呢?可以从以下几个方面说说:
一、对孩子的要求与爱要紧密结合起来
有位教育家说过:鈥溕褪洞从淇欤淇斓贾滦巳ぃ巳ご锤删ⅰ8删⒋闯删停删痛醋孕牛孕糯锤蟮某删汀b澯锥暗暮⒆幽炅湫。狈ψ晕移兰鄣哪芰Γ3;嵋猿扇说钠兰劾春饬孔约骸⑷鲜蹲约海歉枰扇说纳褪叮绕涫抢鲜Φ纳褪丁3扇说纳褪逗突钠兰鄱院⒆硬孕判闹凉刂匾T谌粘5难敖逃讨校鲜σ朴诜⑾趾⒆由砩系纳凉獾悖Щ嵘褪逗⒆樱眯郎汀⑿湃巍⑵诖难酃饪创扛龊⒆樱⒆右怨睦土α浚购⒆痈矣谙嘈抛约旱哪芰Γ艽蟮ǖ亟写丛臁⑾胂蠛突疃M薄@鲜τ笆笨隙ā⒐睦⒆拥拿扛鼋胶陀诺悖呐略诔扇搜壑惺俏⑿∽愕赖模膊灰嵋椎胤殴蛭鲜Φ墓睦突钠兰凼呛⒆踊竦米孕判牡闹匾揪丁=淌秃⒆用窍啻κ薄S6运墙性扪锖凸睦梢允锹承σ獾哪抗猓梢允浅渎奚偷幕坝铮梢允乔浊形氯岬母部际且患⌒〉慕逼罚庋湍芗し⒑⒆拥难靶巳ず吞剿鞯脑竿佣鞫⒒厝パ啊
幼儿期正是幼儿个性最初的形成时期,成人的态度直接影响幼儿对自己的认识,进而影响幼儿的个性发展。成人的抚摸、点头、一个善意的微笑、肯定的目光、亲切慈爱安慰的话语都会使孩子感到安全、舒心、快乐和满足,能感到自身存在的价值,从而会充满信心地愉快地探索世界。成人的冷漠、拒绝、忽视、不理睬,会给孩子带来恐惧和不安全感,从而使孩子怀疑自身存在的价值。因此,我们要全心地关心孩子,理解孩子。要用温和亲切的语气要求或引导孩子。努力为孩子创造一种关怀宽松、平等、和谐的精神环境,给予孩子更多的关爱,满足不同性格孩子的正常需要。不以简单、粗暴、命令、指责、严厉的态度对待孩子,这对帮助孩子运用自信心是极为重要的。要尽可能地给予幼儿充分表现自我特点和长处的机会。称赞幼儿每一次点点滴滴的进步,欣赏幼儿通过努力取得的小成功,鼓励幼儿大胆地表达自身的感受和发表自己的意见,同时接纳幼儿不同的发展水平,平等地对待每一个幼儿,真正使每个幼儿都能在这个集体中得到温暖,安全,愉快,轻松和自由。
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