让孩子学会爱

　　当今的幼儿大多数是独生子女，独生子女所处的特殊环境，使得大多数幼儿久而久之无意中形成了以自我为中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。这是我们现行教育的一种悲哀，即在为孩子付出大量爱的同时却忽略了最重要的东西鈥斺�斎煤⒆友Щ岚�，学会如何去爱自己的父母，爱自己的老师，爱所有关心自己的人。因此对幼儿进行鈥湴�心鈥澬形�教育，让孩子学会爱迫在眉睫！

　　一、在教育教学活动中进行鈥湴�心鈥澟嘌�

　　目前的幼儿园教材中，鈥湴�心鈥澬形�的教育目标，还不像其它学科那样明确，这就要求我们教育工作者应根据本班的实际情况有意识地制订相关鈥湴�心鈥澬形�的目标，采用灵活多样的教育活动有目的、有计划地进行。

　　１．充分利用学科教材中的鈥湴�心鈥澦夭摹�

　　在幼儿园的教材中，有一些关于鈥湴�心鈥澬形�的教材，对此可充分利用。如中班语言活动：《帮助熊奶奶》，该活动目标为根据图片内容了解熊奶奶遇到了哪些困难（腿脚不便的熊奶奶过十字路口、在门前台阶上摔倒、在卫生间滑倒），引导幼儿创造性地想象如何去帮助熊奶奶解决困难。但活动并没有到此结束，而是让鈥湴�心鈥澬胁欢涎由欤�让幼儿讲讲自己还为老人做过哪些好事，并将后来为老人做的好事画下来，放置区角，引发了幼儿更多的关爱老人的热情。又如：故事《桃树下的小白免》，教育活动不仅是停留在故事内容上，更重要是让幼儿感受分享的快乐，学会关心别人和感激关心过自己的朋友。

　　２、在游戏活动体验中 鈥湴�心鈥潯�

　　游戏是幼儿的主导活动，是教育的重要手段，运用幼儿游戏自主自愿的特点,将爱心教育贯穿于游戏中，诱导幼儿在活动中学，在娱乐中愉快地体验鈥湴�心鈥� 行为。例如角色游戏《公共汽车》，老师以鈥溊夏棠题�澋慕巧�和幼儿一起游戏，从而引导幼儿为行动不便的老人让座等活动,并从中感受到快乐。

　　３、在日常生活中，感受鈥湴�心鈥�

　　全日制的幼儿园幼儿每天的在园时间近10个小时，这期间他们中会发生许许多多的事，教师要善于做有心人，抓住教育契机，随时随地、有的放矢地进行教育。如看到有的幼儿扶起跌倒的朋友，帮别人卷衣袖、系鞋带等，看到后都及时给予表扬，并教育其它小朋友向他们学习，看到别人有困难，主动去帮助。

　　二、有意识地创设鈥湴�鈥澋幕肪�

　　陈鹤琴先生说：鈥溤跹�的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象鈥潯Ｒ虼耍�可在环境创设上，有意识地选择一些以爱为主题的内容。

　　１、 主题墙的精心布置

　　小班有一个鈥湶噬�的世界鈥澋闹魈饣疃�，根据主题活动，我创作了《摘果子》墙饰。之后带领幼儿共同观察，引导幼儿讲述墙饰的内容：高高的大树上挂满了五彩的果子，小兔、小刺猬们等小动物们来摘果子了，可树太高了，够不着了，没关系，大象来了，长颈鹿来了，猴子来了，大家一起帮忙摘果子，好开心啊！此外小朋友们还根据自己的生活经验，想出了用梯子来帮忙的好办法。幼儿不仅理解了墙饰的内容，更懂得看到别人有困难，要热情帮助，要做个乐于帮助、关心别人的好孩子。