幼儿家中的剪纸天地
《幼儿园教育指导纲要》中明确了:鈥溂彝ナ怯锥爸匾暮献骰锇椤S锥坝Π鸭以昂献鹘逃扇胝褰逃ぷ骷苹校咀抛鹬亍⑵降取⒑献鞯脑颍〖页ざ杂锥肮ぷ鞯睦斫夂椭С帧b
围绕《纲要》精神,我园就鈥溎衔⒆釉谟锥爸醒笆裁醋钪匾澫蚣页ぷ隽说鞑椋15%的家长认为是激发孩子的学习兴趣;21%的家长认为应该是学会与别人友好相处;17%的家长认为是学习认真的做事;47%的家长认为要学习一些基础知识。通过这个调查结果,我们了解到家长的一些育儿观念,针对各班家长的实际情况,通过召开家长会、咨询、讲座、亲子活动等方式来引导家长树立正确的教育观念,优化家庭教育环境,提高家庭教育水平,引导家长也成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
我园大一班的鲍逸威小朋友是个特别调皮的男孩,每天不是招这个就是惹那个,他的家长多次主动与教师沟通,向教师咨询孩子好动的教育方法。教师把鲍逸威在幼儿园的兴趣爱好向家长作了介绍,鈥溚谟锥疤乇鹣不都糁剑曳浅Wㄗⅲㄒ槟诩抑幸参瓷枰桓黾糁降幕肪常妓鲎约合不兜氖虑椤b 鈥溗峒羰裁囱剑棵刻煺抑铰壹簦裁匆布舨怀隼矗偎邓不都糁接惺裁从茫庋云暮⒆樱苁前谂舻段颐钦嬗行┖ε隆b澮囊环翱梢蕴霾⒉皇呛茉尥淌Φ慕ㄒ椋砹硕嗍页さ慕逃勰睢U攵哉庖磺榭觯颐且运颓爰淼男问窖爰页だ丛安斡爰糁交疃Mü蜗返男问揭黾糁交疃魈狻H纾舳宋铮紫扔杉页ず陀锥黄鹜娑宋镌煨陀蜗罚蜗分屑页ず秃⒆优浜戏浅D酰诔龈髦侄煨停杏斡镜摹⒘肺涫醯摹⒆鲇蜗返模褂斜硌菰蛹嫉牡鹊龋窍敕ㄆ嫣兀髑ё税偬淌依锊皇毕肫鹨徽笳笕攘业恼粕胄ι婧蠹糁接蜗肪驮谡馄淅秩谌诘姆瘴е锌剂恕
一次亲身的经历和体验,家长看到孩子们不受任何环境的影响,思维敏捷神情专著,剪出的作品富有个性,孩子们的自我管理能力更令家长大吃一惊。鲍逸威的爷爷参加完活动后开心的说:鈥溛艺馑镒踊拐孀米。皇乔籽鬯一拐娌桓蚁嘈拧b 通过我们组织多次的家园共同学习活动,家长的观念逐渐有了较大的转变,他们不在为嫌乱而不让幼儿在家中剪纸。在家访时我看到鲍逸威的爷爷在家中为孙子专门设立起了一个剪纸小天地:准备一个大铁盆,里面收集了大量的纸张(画报、旧报纸等)。平时家里的成员还与威威进行剪纸赛,这样使他增强了自信。爷爷对我们说:鈥溚钕不都糁搅耍绯科鸫驳谝患拢粢桓鲎髌吩偃ハ词幌挛绱佑锥盎氐郊业谝患禄故羌糁剑颐欠⑾炙衷谖蘼圩鍪裁词露挤浅H险妫已Щ崃讼感墓鄄欤∨笥迅嫠吹囊采倭诵矶啵馊墙淌Φ墓汀?嘉颐堑慕逃勰罨购艹戮桑ü秃⒆釉谟锥暗墓餐坝虢淌Φ陌镏颐侨鲜兜搅艘钥蒲У慕逃椒ɡ匆己⒆樱⒆蛹热菀捉邮埽硇挠植换崾艿缴撕Αb
幼儿园和家庭是幼儿重要的成长环境,只有教师、家长与幼儿三者形成良好的伙伴关系,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,你会敏感察觉到他们的需要,努力为幼儿创设幼儿喜欢、适宜发展的教育环境。
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