陕旅版：英语四年级上 Lesson 7 Welcome!
1．教学设计学科名称:陕旅版小学四年级英语
2．所在班级情况，学生特点分析:我所教学生为四年级学生，小学生年龄小，好动性、好奇性强，探究的兴趣愈来愈浓厚，课间师生之间、同学之间的交流也很多，这位接下来的探究活动打下了很好的思想基础。但依然是个别学生的学习效果不明显，希望通过师生的交流，能帮这些同学找到失误的原因。
3．教学内容分析：
1）话题：welcome
2）运用welcome跟家人及朋友打招呼。
3）语音结构： Welcome to鈥�
4．教学目标：家庭中孩子们称父母为father，mother或 dad， mum那父母怎样叫自己的儿女呢？复习跟别人打招呼，并能向别人介绍自己的亲人或熟人。
5．教学难点分析：
1）会说会用这些句子：
Welcome to 鈥�.
Nice to meet you.
This is my daughter,Linda.
I am a puple in Grade Four.
2）会说会用会写这些单词
welcome son daughter classmate
3）理解，会说 deskmate schoolmate
6．教学课时：2课时
7．教学过程：
1. 热身（Warming up）
1)老师播放flash课件引出话题，课件内容可这样设计对话：
Mrs Green: Hi,Mrs Smith.Welcome to my home. Come in, please.
Mrs Smith: Thank you.This is my son.
Mrs Green: Your son? What a lovely boy! What鈥檚 your name?
Tom: My name is Tom.I鈥檓 a pupil in Grade Two.
Mrs Green：Nice to meet you,Tom.
Tom: Nice to meet you,too.Mrs Smith.
Mrs Smith: Please come in. Oh.This is my daughter,Linda.Linda,this is Mrs Smith.
Linda: Nice to meet you,Mrs Smith.Welcome to my home. Please sit down.
Mrs Smith: Thank you.You are really a nice girl. Linda,This is Tom,my son.
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