小学一年级英语 like 教案

　　教学要求：

　　1、能听懂会说。

　　2、能听懂Show me your bag / look ...,please.并可作出正确反应。

　　3、学唱Hello!How are you?

　　教具准备：计算机、放映机、头饰。

　　教学过程：注：（英）表示老师用英语说。

　　一、复习对话：

　　1、（英）全体起立，向在坐的老师问好！

　　2、（英）让我们唱一首“Gald to meet you ! ”（见到你们很高兴）欢迎来听课的老师们。

　　〈画面上出现了一幅欢庆画，左右的男、 女孩跟着学生的歌声闪动， 图上方的彩带上不停跳动着“ Glad to meet you!”的字幕。〉。

　　歌曲结束，闪动停止。

　　3、（英）今天，小猫咪要和大家做个游戏。看！它来了！

　　〈画面上出现了两手拿气球的小猫，色彩鲜艳！〉

　　（英）看，小猫拿着什么？（Balloons气球）。让我们来和小猫一起数气球（ok)

　　〈随着彩色气球上依次出现的数字，学生集体操练1-10〉

　　（英）还有吗？仔细看！（学生：在9和10 的后面，有一只蓝色的气球）

　　〈闪动隐藏着的蓝色气球〉（英）原来躲在哪儿呢！

　　〈画面的中上才出现数字“11”〉这是一个新数字“11”

　　（闪动）学生学说“eleven ”，跟读四遍。（英）谁来试试！

　　两小组学生依次练说“eleven”（一升调，一降调）

　　4、 在我们日常生活中，哪些东西是用数字表示的？

　　学生：电话、车牌……（出示手表提示），还有时间！

　　（英）看，这是什么？〈画面上出一只圆形的钟，通过时钟不停地变化，来操练数字1-11〉

　　（英）Whats the time? 几点了？一个学生回答，集体判断跟读。

　　例： S1: One Ss: Yes, one

　　( Ss: Eleven. Ss: Yes,eleven.

　　5、（英）今天我们一起来学习Lesson Eleven（第十一课）。

　　〈集体朗读画面上出现的课题Lesson Eleven.〉

　　① 〈同时出现的是一幅校门口两位学生挥手问好的图画太阳在东方闪烁〉

　　（英）太阳在东方升起，这时我们应该怎么问好呢？

　　根据图画提示，学生：Good morning! （早上好）。

　　师：Good morning.xxx. S1: Good morning.Miss Zou

　　（英）请你和其他同学问好！（用连锁法操练）

　　S1-S2-S3-S4…（一小组操练）

　　② 〈同样的画面，太阳慢慢向中间移动，在略偏左方停下〉

　　（英）这时，我们又该怎么样问好呢？

　　学生：Good afternoon!