小学一年级英语 A color story 教案(2)

2011-03-17  |  

  老师举起小汽车图片

  (学生齐问) Ss:Whats that?

  T:Its a car.

  Ss:What colour is the car?

  T:Its red.

  板书:red

  (3)    学生拿出水彩笔,画出一棵绿色的大树。

  教师举起图片,提问:“What color is it”

  学生回答:“It’s a tree.What color is it?”

  教师回答:“It’s green.”

  板书:green

  教师再举起一张森林被砍伐的图片,树木只剩下树桩,有的地方变成了沙漠,小鸟和野生动物无处生存。

  教师问学生:“如果世界没有了绿色,那将会是什么样子?

  生回答:世界将会变成一片沙漠。

  野生动物们就会灭绝。

  沙尘暴就会盛行。

  大气污染会更加严重。

  教师总结:如果没有了树木,我们的世界就会变得死气沉沉,没有了生机。各种环境污染会更加严重。所以,从现在开始我们要保护树木,保护绿色。

  同法教brown,并板书。 同时提醒学生注意这几个单词中的[r]是一个翘舌音,发音时舌头要翘起来。

  (2)出示一个实物"橙",提问

  T:Whats this?

  Ss:Its an orange.

  T:What colour is the orange? (请个别学生回答)

  S:Its orange. (板书 orange,跟读)

  老师补充一句:An orange is orange. 告诉学生orange 是一个多义词,以后将会学很多象这样的词。

  提醒注意:the orange 中the的读音。

  (3)出示一个玩具绒毛猫,提问

  T:Is this a black cat?

  Ss:No,it isnt.

  T:Its a white cat. (板书 white,跟读)

  Step 3 Practice (操练)

  单词练习:

  1.打开书本,听Part A 的录音两遍,全班跟读。

  2.看黑板的单词齐读、个别读。

  3.游戏:

  (1)对号入座

  游戏方法:老师把八张颜色卡纸分别发到每一组的第一个同学,播放快速紧张的音乐,音乐开始,持卡片的同学马上把卡片往后传,音乐停止,卡片落在哪一个同学手中, 他马上要把该卡片贴到黑板上与卡片颜色一致的单词的右边, 最先完成而且答案又正确者,该组得1分。

  (2)Bingo game

  老师出示一个圆形转盘,(转盘由硬纸做成, 分底面两块,大小一样,底块的一面是由8个等分的、不同颜色的扇形构成,颜色的依次顺序按黑板板书的顺序;上面的一块是剪去八分之一扇形的白色圆,把两个圆重合,面块盖住底块, 底块只露出与面块被剪部分对应的颜色,制成两个圆都可以转的转盘)慢慢转动, 让学生看看里面的颜色。游戏开始,先让学生在练习本上用英语写下某一种或两种相邻的颜色名称,然后由全班同学一齐喊one,two,three,老师快速转动转盘的底面任意一块,突然停止, 看哪种颜色露出来,如果学生写的颜色与露出来的颜色一致,就马上说"Bingo", 他所在的小组得1分,这游戏玩三次。

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