第一课时

　　教学要求：

　　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。

　　2．正确、流利地朗读课文。

　　教学重点：正确、流利地朗读课文。

　　教学难点：理解由生字组成的词语。

　　教学过程：

　　一、导人新课，激发兴趣

　　1．同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。(板书：长江之歌)

　　《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。

　　2．放录音。《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。

　　二、初读指导

　　1．自学生字词。

　　(1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。

　　(2)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。

　　丰采依恋荡涤尘埃磅礴灌溉

　　2．检查自学效果。

　　(1)出示词语。

　　乳汁哺育挽起荡涤尘埃灌溉奔去各奔东西

　　(2)指名逐词读，纠正字音。

　　(3)理解下列词语的意思。

　　丰采：美好的仪表举止。依恋：留恋，舍不得离开。荡涤：洗涤。尘埃：尘土。磅礴：气势盛大。灌溉：把水输送到田里。

　　3．各自轻声试读课文。

　　4．分节指名朗读课文。教师相机指点。

　　5．四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了？交流。

　　三、指导写字

　　灌、溉：左窄右宽，因笔画较多，写时要紧凑些。