《礼物》教学设计之二
探 究
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2、老婆婆生活环境是如此艰苦,那她是怎样面对生活的呢?
老婆婆并不因为贫穷而沮丧,她心情欢快,用积极的态度去面对生活。从鈥溍刻焯炝菱潯⑩準安窀畈葩潯⑩湵嗫鹬潯⑩溡估镡潯⑩溎砺橄哜潯⑩湸瓴萆潯⑩溡荒晁募锯潯⑩準纸挪煌b澋却视镏锌闯隼掀牌呕纳钐取
3、这样一位老婆婆给你留下怎样的印象?
勤劳、善良、乐观。
4、生活贫穷、外表不美丽的老婆婆却受到人们的尊敬,这是为什么呢?
那是因为老婆婆有一件神奇的礼物,它有着无穷的魅力:伤心的人鈥斅晨砦浚环吲娜蒜斪玻焕屠鄣娜蒜斁窕婪ⅲ桓魇礁餮娜蒜敻咝硕椤
5、老婆婆的礼物是什么?
真诚的微笑。
感 悟
1、金黄的树叶燃起的火苗,驱走小屋的寒冷潮湿;小鸟和虫儿的啼鸣,驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿,拾柴割草,编筐织席,夜里月亮当灯笼,捻麻线,搓草绳,一年四季,手脚不停。
老婆婆虽然贫穷,但是生活快乐充实,心里充满阳光,生活态度积极。从鈥溄鸹频氖饕垛潯⑩溞∧窈统娑奶涿潯⑩溤铝恋钡屏澋却视锟商寤岢隼掀牌判那榈幕犊欤淮逾溍刻焯炝菱潯⑩準安窀畈葩潯⑩湵嗫鹬潯⑩溡估镡潯⑩溎砺橄哜潯⑩湸瓴萆潯⑩溡荒晁募锯潯⑩準纸挪煌b澋却视锟商寤岢隼掀牌呕纳钐取
《“礼物”教学设计之二》摘要:欢快,用积极的态度去面对生活。从每天天亮、拾柴割草、编筐织席、夜里、捻麻线、搓草绳、一年四季、手脚不停等词语中看出老婆婆积极的生活态度。 3、这样一位老婆婆给你留下怎样的印象? 勤劳、善良、乐观。 4、生...
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