5a Unit 6 Doing housework 教学设计

　　一、教学要求

　　1、能听懂、会说、会读和会拼写单词morning 、home 、 maths 、 sleep 、jump 、walk

　　2、能听懂、会说和会读日常交际用语

　　Are you free now ?

　　How about … ?

　　Can you come and help … with … ?

　　See you this afternoon .

　　Please help me .

　　Yes , you’re right .

　　Sorry , you’re wrong .

　　3、能听懂、会说、会读和会写句子

　　What is / are … doing ?

　　He’s / She’s / I’m / We’re / They’re …

　　4、了解字母组合e在单词中的读音

　　5、会唱歌谣 What are you doing ?

　　二、教学重点、难点

　　1、能听懂、会说、会读和会拼写单词morning 、home 、 maths 、 sleep 、jump 、walk

　　2、能听懂、会说、会读和会写句子

　　What is / are … doing ?

　　He’s / She’s / I’m / We’re / They’re …

　　三、教具准备

　　教学卡片、录音机

　　教学时间：五课时

　　第一课时

　　1.Free talk. ­

　　T：Good afternoon ­

　　Glad to see you. ­

　　S1: Glad to see you­

　　T: I like singing. What do you like? ­

　　S1: I like swimming. ­

　　T: What day is to day? ­

　　S2: Today is Tuesday. ­

　　T: How are you? T: How about your father? ­

　　S2: I’m fine. S2: He’s fine. ­

　　T: Are you free now? ­

　　S2: Yes, I am. / No,　 I’m not. ­

　　T: Where are you now, class? ­

　　Ss: We’re at the English lesson. ­

　　/ We’re in the classroom. ­

　　2.Say a chant. What can you do? ­

　　Step2 Presentation ­

　　1.Make a call.提示课题。 ­

　　T: Hello, ××What day is today? ­