Unit17 The Vegetables and Fruits We Need教学设计
The First Period
一、教学内容
Unit 17 Dialogue: The Vegetables and Fruits We Need
二、教学目标
1. 语言知识目标
1)能鈥溗幕徕澱莆沾驶悖簐egetable ,fruit ,next ,grape ,banana
鈥溔徕澱莆沾驶悖簆izzp
2)课文学习。
2.语言技能目标:
1)能认读、理解、拼写单词。
2)能运用课文的句子进行交际。
三、教学策略目标:
1.借助游戏、图片、多媒体等操练、巩固所学内容点。
2.在情景中让学生引出课文并学习与操练对话。
四、教学重点和教学难点
1.对课文及新句型的理解,能在真实的情景中运用。
2. 单词学习。
3.让学生运用上述语言于情景交际中。
五、教学过程
l Revision
1. 齐读课题,学习单词:vegetable ,fruit 。以小组为单词比赛,快速讲出水果和蔬菜的单词。引导学生讲出葡萄单词,并学习单词grape ,banana
2.读小诗:I like Fruits and Vegetables
I like bananas .I like grapes .
I like fruits .They are good for me .
I like peppers ,I like meat .
I like vegetables ! They are good for me .
l Presentation and Practice
1. 练习句型:What do we need to buy ? We need to buy 鈥
教师创设情景: Let鈥檚 make a salad .剪影然后让学生猜猜What do we have in the ridge?小组讨论要买的确良材料。最后,教师说:Let鈥檚 go and buy them .
2.学习Dialogue
1)教师扮演Vendor扮演 Customer过对话引出课文对话。再请另一位学生与教师换角色,教师与学生共同通过对话引出课文对话。再请另一位学生与教师换角色把课文对话再呈现一次。
2)教师把课文对话用 Power Point,让学生同位练习朗读。
3)同桌讨论并完成书P77对话的填写和朗读。
4)教师检查,同位练读,并进行表演。
l Development
1. 活动:在表格中挑出5种你所需要的食物做一个 招待你的好朋友,并以每种食物1公斤的分量算出 pizza的价钱。
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