西师大:《美丽的地球》教案之一
教学目标
1.自主学会本课生字,正确读写和理解词语。
2.默读课文,理解课文内容,认识地球的美丽和唯一,增强爱护环境、保护地球的意识。
3.体会解说词的准确、严谨。根据批读要求,边读边批。
教学准备
师生共同搜集有关地球的资料图片。
教学设计
一、引入课文
说起地球,我们的心中就会涌起无限温暖的感情。今天就让我们一起走近美丽的地球。
二、检查预习
三、粗读课文,提出疑问
1?读1、2段,说说为什么人们对地球既熟悉又陌生?
2?地球是人们唯一的家乡,但是人们对这颗行星又了解多少呢?让我们来认识这美丽的地球。
四、细读课文,了解地球
1?课文从多方面介绍了地球。选自己喜欢的方面读一读。把自己的感受写在旁边。(学生阅读、批写)集体交流。
2?教师引导学生理清课文的层次,知道课文分别从鈥湹厍虻难丈⒌厍虻哪炅洹⒌厍虮砻嬗写罅康乃⒌厍虻淖宰凸澋壤葱吹摹
3?课文运用了哪些说明方法,请举例说明。(如,列数字:地球的年龄从数字上便于说明特征,就运用数字鈥46亿年鈥澙此得鞯厍蚰炅浯螅蛔鞅冉希喊训厍虮砻嫠拿婊氲厍虮砻媛降氐拿婊斜冉希得鞯厍虮砻嬗写罅康乃痪倮樱航丛拥摹⒊橄蟮牡厍蜃宰窒螅镁咛濉⑿蜗蟆⒁子诶斫獾牡湫褪吕此得鳎顾得鞯氖挛锞咛寤员憷斫猓淮虮确剑豪玫厍蚝屯勇菡饬街植煌挛镏涞南嗨浦ψ鞅冉希酝怀龅厍蛉谱诺刂岵煌W晕飨蚨匦奶氐悖銮克得鞯男蜗笮院蜕浴)
五、精读课文,理清关系
文章最后一段和第一段有什么关系?
六、总结全文
正是由于得天独厚的地球是唯一的,我们的地球无可替代。
板书:
美丽的地球
地球 颜色
《西师大:“美丽的地球”教案之一》摘要:引入课文 说起地球,我们的心中就会涌起无限温暖的感情。今天就让我们一起走近美丽的地球。 二、检查预习 三、粗读课文,提出疑问 1?读1、2段,说说为什么人们对地球既熟悉又陌生? 2?地球是人们唯一的家乡,但是人...
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