《李时珍夜宿古寺》教案设计之二
教学要求：
理解课文内容，学习李时珍严谨的科学作风。
教学过程：
一、复习导入：
1、朗读生字新词。
2、说说课文主要讲了什么。
二、学习第一部分。
1、指名朗读。
2、思考讨论：
李时珍为什么要夜宿古寺？（一心赶路，错过了客店）
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错过了客店，就没有其他人家投宿了吗？
正当师徒俩感到焦急时，事情出现了怎样的转机？
这是一座怎样的古寺？断垣残壁是什么意思？（出示句子，朗读体会。）
这是一座破败的古寺，那灰尘、蜘蛛网还表示什么？
这样的破寺，李时珍能住吗？鈥溇外�澴衷趺蠢斫猓�
3、自由朗读这一部分，想想还有哪里不懂。
4、用一句简洁的话概括这一段的主要意思。
三、学习第二部分。
1、李时珍师徒俩就在古寺里是怎样过夜的呢？四人小组一起读第二部分，讨论。
2、讨论，交流。
3、理解：鈥湷つ昀墼碌乇疾ǎ谄泼砝锕梗茸≡诩依锟喽嗔恕５颐切藓谩侗静荨罚蛎竦酶＃缘憧嘁彩侵档玫摹ｂ��
4、练习分角色朗读5-7自然段。自由组合读，指名读。
5、说说这部分的意思。
四、学习第三部分。
1、自由默读第三部分。
2、师徒俩累了一天了，也该休息了吧？（没有，他们还要记下寻访所得）
3、他们为什么要这么做？
4、12段中有两个鈥溾�︹�︹�潱堑囊馑枷嗤穑糠直鸨硎臼裁矗�
5、李时珍是怎么分辨出鸡肠草和鹅肠草的不同药性的？这表明李时珍的什么精神？（严肃认真，非常负责）
6、分角色读这一部分，注意语气。
7、小结。
五、作业
查找李时珍的资料、故事；一些中药及其药效。
板书设计：
16、李时珍夜宿古寺
（破败）
喝水、啃干粮
边忆边写
端详、扯下、嚼嚼
不怕吃苦，工作严谨、认真、踏实
教学后记：
《李时珍夜宿古寺》一文主要记叙了，李时珍不顾年岁大，为修好《本草》住破寺、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现他不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。教学时，让学生先搞清寺庙如何鈥溒瓢茆�潱呓脖叨粒辉谔寤崂钍闭浜偷茏优酉艿亩曰埃靼租�溞藓谩侗静荨罚蛎竦酶＃缘憧嘁彩侵档玫拟�澋暮澹蛔詈罄斫馑撬淅哿艘惶欤挂窍碌碧斓难胺盟茫约袄钍闭湓诜直娌怀黾ΤΣ莺投斐Σ莸牟煌┬允保乔鬃云烦ⅲ庵志裰档么蠹已啊Ｑ氨究危ü醚担纸巧识恋壤刺寤崂钍闭涞难辖魅险娴奶な底鞣纾逃蚶钍闭湟谎鍪卵辖魅险妫馐呛芎玫乃枷虢逃牟牧稀�
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