Module2 unit1 london is the capital of England教案（六）

　　教学目的：能够运用所学语言描述一座城市

　　教学重点：学会使用形容词描述建筑物和城市等

　　本单元单词: about, beautiful, capital, house, queen,

　　教学准备：教学挂图 单词卡片 录音给与磁带

　　教学过程：

　　一．Warmer

　　复习句型：What鈥檚 this/that? That鈥檚/It鈥檚 a鈥︹��

　　多举些例子进行练习。

　　让学生两人一组进行练习

　　二．导入课文

　　1．课前准备好教学挂图：What鈥檚 this?

　　Puple: It鈥檚 a book.

　　Teacher: What鈥檚 it about?

　　Puple : It鈥檚 a book about London. 教师及时给与鼓励

　　Teacher: Where鈥檚 London?

　　导入新课，先看故事，回答问题

　　Where is Amy from?

　　Who lives in Buckingham Palace?

　　Is Amy鈥檚 house big or small?

　　学习big/small,以及句型 That鈥檚 small/This is big鈥�

　　三．课文教学

　　1. 让同学们看书上的图，并听录音，指出相应的图

　　实物练习big and small练习This/That is 鈥�句型。

　　2．听与说

　　重放录音，每句话后停顿，让学生重复。

　　教师读课文，学生指图练习。

　　3．活动3

　　让学生看书，先让学生朗读示范对话。再两任一组进行练习。

　　4．师：This is Buckingham Palace.

　　生：It鈥檚 very big and very beautiful.

　　指图练习。

　　圣城街道四年级英语集体备课

　　四．练习

　　活动1：听音重复

　　让学生看图，并识别图中的地点和形容词。告诉学生他们将听到录音，要认真听并指向正确的图。

　　1． Caoital 2.small 3.beautiful 4.house 5.palace

　　活动2：听音圈对错

　　先让学生明白题目要求。然后放录音，让学生听。每句后停顿，让学生画圈。在放一遍录音，让学生听一遍。放第三遍录音，让学生检查答案。

　　活动3：谈论错误的答案

　　让学生两人一组朗读示范对话，与同桌讨论错误的句子。

　　句2：师：Is that true? 生：No.

　　师：is 的否定形式是什么？is not=isn鈥檛

　　师：讲解live/ lives.

　　4.写出正确的句子。

　　让学生朗读例句。

　　教师领导学生改正例句。鼓励学生在独立来完成句子。

　　然后教师来进行订正答案。

　　5．回答问题学生读问题并说出答案。也可以写出全句。

　　Beijing is the caoital of China .

　　London is the capital of England.

　　板书设计：Module8 London

　　Unit 1 London is the capital of England.

　　This is a book about London.

　　London is the capital of England.

　　It鈥檚 very nice.

　　It鈥檚 Buckingham Palace.

　　It鈥檚 very big and very beautiful.

　　This is Amy鈥檚 house.

　　It鈥檚 small but very beautiful, too.