Module10 unit1 Sam fell off his bike教案（五）

　　一．教材简介

　　本课是新标准英语三年级起点 第四册 Module 10 Unit 1 Sam fell off the bike ：Daming和Sam外出骑自行车，又饿又渴了，便路边买西瓜，结果Sam从自行车上摔下而Daming却被Sam车上的西瓜砸了头；所发生的情节简单风趣，吸引力强。

　　1. Words and phrases: happen ride then thirsty watermelon carry bump

　　2. Sentences: Sam and I went for a bike ride yesterday. And then 鈥︹��?

　　3. Past form of the verbs:

　　happen --- happened bump---bumped carry--- carried

　　go---went are---were buy------bought fall-----fell

　　二、教学目标

　　1．认知目标：

　　本课难点： 培养学生在具体生活情景中用英语表情达意的综合语言运用能力

　　本课重点： 培养学生在原有知识基础上总结出动词过去式规则及不规则的表示方法。

　　2. 本课教学准备：单词卡、磁带、PPT制作

　　3．技能目标：

　　1）培养学生在一定语言知识基础上，总结归纳语法要点的能力，授之以渔。

　　2）看图编故事或讲述、表演课文情景或平时发生在自己身边的小意外（事故），发挥想像力，增强语言综合运用能力。

　　4．评价目标：

　　形成性评价与终结性评价相结合，使教师及时调整方法策略，更好地完成教学任务。

　　三、教学过程与评析

　　一） 组织教学（ Organization of class ）

　　1．问候：Hello. Boys and girls. How are you?I'm happy! Are you happy?

　　2学生分组，并选出组长。Excellent, Thank you. This time I'll divide you into four groups, Please choose your leaders.

　　(组长根据组员在课堂上的表现给予口头评价，并记录在课前为之准备的评价表上。)

　　【设计目的】把学生分成4个小组，每小组再划分好合作小组围成U鈥澴中屠醋�，利于培养学生的参与意识、合作精神，同时引进竞争机制，激发学习意志。