总复习（一）

　　教学目标：

　　1、复习整十、整百、整千数乘一位数及两位数的口算方法及一位数除整十、整百、整千及两位数的口算方法，能够迅速、准确的计算。

　　2、进一步掌握一位数乘两、三位数，一位数除两、三位数的笔算乘除法。

　　3、巩固两步计算式题的运算顺序，能够准确地进行计算。

　　4、巩固常用的计量单位以及相互之间的进率关系，进一步建立吨、千克、克的概念。

　　教学重、难点：

　　1、通过复习，使学生熟练掌握计算方法，提高计算的速度和准确性。

　　2、通过复习，使学生对所学的计量单位进行回顾和整理；能够采用比较法、排除法等方法结合实际，正确使用计量单位。

　　3、通过复习，激发学生自己整理知识的兴趣，加深对数学的喜爱，使学生更加乐于学习数学。

　　教学设计：

　　1、谈话激趣：

　　同学们，到今天为止，我们三年级上学期的新课程全部结束了。从这节课开始，我们将对本学期所学过的知识进行回顾整理。到了现在，我们比一比，看一看，哪位同学能帮助其他同学进行复习巩固。看谁最认真，做得最好！

　　2、整理回顾口算方法：

　　（1）出示口算卡片，让学生利用开火车形式快速计算。

　　（2）强化口算方法：指名说出204×3和408÷4的口算方法。

　　（3）计时训练：我们开始一个小竞赛，看谁做的又对又快。请同学们打开书看总复习的第1题，准备好，“开始！”交流，订正。

　　3、回顾整理笔算的方法：

　　（1）口算同学们做得又对又快，笔算是不是也掌握得非常好呢？书上的第5题的算式。

　　（2）交流，评价。

　　4、整理回顾两步计算式题。

　　（1）在以前我们学生的两步计算试题中，你学到了什么知识？

　　（2）试着做一做第9题。

　　（3）全班订正。

　　（4）出示改错题：判断下列各题计算是否正确，为什么？

　　5、复习常用的计量单位。

　　（1）刚才，同学们计算题掌握的都非常好！这学期我们不仅学会了口算、笔算、两步计算式题的一些计算方法，而且我们还学会了好多的计量单位。请同学们回忆一下本学期我们都学过哪些计量单位？

　　（2）指名回答，师板书：

　　时间单位：年、月、日

　　质量单位：克、千克、吨

　　（3）请同学们自己完成第2题。填完后再小组内进行交流。

　　（4）全班订正。

　　（5）做第3题。

　　6、拓展交流：自己再把今天复习的相应的单元内容看一看，有没有疑难问题，可以询问老师或其他同学。

　　板书：常用计量单位：1年=12个月

　　1吨=1000千克

　　1千克=1000克

　　教学反思：

　　总复习（二）

　　教学目标：

　　1、能够根据已知的信息，解决实际问题，进一步掌握解题方法。

　　2、通过复习，提高学生用数学解决实际问题的能力。