苏教《两位数乘一位数(不进位乘)》课堂实录
教学过程:
【复习铺垫】
师:同学们好!大家看,今天谁来作客了鈥斺
今天大象给我们带来了什么数学问题呢?
(请三位同学到黑板上板演,其余同学口算。)
笔算题是:
1 3 2 0 3
+1 3 + 6 脳 2
口算题有:
2脳4 3脳3 1脳5 6脳2 5脳8 7脳9
40+40 30+30+30 20+20+20+20
8个十是( ) 10个十是( ) 15个十是( ) 56个十是( )
(学生分别一一作答。)
师:大家口答的很好!我们再来看一看,黑板上三位同学做的对吗?
生:对!
师:这些题目答案中的6都在哪一位上?
生:都在个位上。
师:个位上的6都表示多少?
生齐答:都表示6个一。
师:对。那这里两个2又表示多少?
生1:这两个2都在十位上。
生2:这两个2都表示2个十。
【学习例1】
师:看来小朋友以前的知识学得非常扎实。
大家看鈥斺敶笙笤诟墒裁矗
生:大象在用鼻子搬木头呢。
师:有几头大象在搬木头呀?
生:3头。
师:每头大象搬了多少根木头?你是怎么知道的?
生1:我先数一堆是10根,两堆就是20根。
生2:我用10脳2得到20。
师:想得都很好。大象到底运来了多少木头呢?你能用算式表示出来吗?
生1:我用3脳20。
生2:我用20脳3。
生3:我用20+20+20。
师:大家想出了不同的方法来解答,真不错!今天我们就来研究前面两种方法,也就是鈥湷朔ㄢ潯#ò迨椋
那这题20脳3等于多少?
生(齐答):是60根。
师:哦,那你们是怎么得到这个答案的呢?
生1:我是用20+20+20得到60根的。
生2:我是看图上有6堆,每堆10根,就是60根。
生3:我先想鈥湺昧潱侔涯歉0加上等于60。
师:这种想法有意思,那你是用了一句乘法口诀鈥湺昧潱呛罄从痔砹艘桓0是什么意思?
生:我是这个0先不看,乘出来后,再把这个0 加上去。
师:用这种方法想时,先不看0,也就是先算2个十乘3得6个十,6个十是60,再在6后面写0。
师:请看屏幕,又来了一些大象,现在一共运来多少根木头呢?你是怎样列式计算的?
生1:一共有5头大象,我用20脳5。
师:可以的。20脳5又等于多少呢?
生1:等于100根。
师:那你是怎样想的呢?
生1:20+20+20+20+20,结果等于100根。
师:不错。有没有同学跟他的想法不一样?
生2:我是用鈥湺逡皇澱饩淇诰骼此愕摹
师:哦,用鈥湺逡皇潱钦飧0鈥斺
生2:先不看这个0,等到乘出结果后再添上去。
师:为什么要再添上0?
生2:先用2脳5=10,表示10个十,是100,所以要再添上一个0。
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