金子

(三年级上册)

《金子》第二课时 教案设计

2011-09-20  | 彼得 品读 朗读 

  教学要求:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、品读课文,领悟要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。

  教学重、难点:认真阅读理解课文,适当想像,理解课文所蕴含的深刻道理。教学过程:

  一、梦想引入

  同学们,我们每个人都有自己的梦想。你能谈谈你的梦想吗?

  许多人都有过要成为百万富翁的梦想。而萨文河畔就是一个令这些人魂牵梦绕的地方。今天,让我们也到那儿去看一看。

  二、初读感知

  1、请大家自由朗读1——2节,看看你能从中读到什么。

  2、读了这两节,你知道了什么?

  3、再请你快速默读课文,找一找哪里写了彼得一无所获?(1-2)

  (1)“落空”是什么意思?

  (2)什么叫“不甘心”?

  (3)你从哪些地方看出他不甘心落空?

  4、彼得付出了那么多的劳动,结果怎么样?谁愿意来读一读。

  三、品读感悟

  1、那么彼得最后实现他的梦想了吗?

  请大家快速读一读3——7节,找一找。

  2、谁来说一说?

  (1)请大家一起把第7节读一遍。彼得是怎么实现梦想的?

  (2)品读第7节:

  你觉得彼得的梦想是什么?

  “骄傲”可以换成什么词?“不无骄傲”是骄傲还是不骄傲?

  你能用“非常骄傲”“非常自豪”的语气把彼得的话读一读吗?

  3、那么彼得是怎样实现他的梦想的呢?

  谁给大家提个醒这两个问题到哪里去找答案?

  4、请大家先大声朗读3——6节,再想一想,然后把自己的想法与同位交流一下。

  5、看到雨后“松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草”,彼得若有所悟,他想到了什么呢?

  学生自由发言。

  6、想到这些,彼得是如何做的呢?

  请大家齐读第6节。

  我们来看一看课文插图,请你插上想象的翅膀,想一想他是怎样用“全部精力”来种花的。

  练习说话:彼得把自己的全部精力都用来培育花苗,他 。

  经过辛勤劳动,现在花圃里是什么样子呢?

  请大家想象一下,用几句话说一说。

  7、这么多美丽娇艳的鲜花,喜欢的人当然很多,所以彼得的生意异常火爆。他终于成功了,实现了发财致富的梦想。更重要的是他通过亲身经历明白了要想获得成功就必须付出辛勤劳动的道理。

  8、再齐读第七自然段。

  现在你明白彼得所说得真金是什么了吗?

  四、谈启发深化感悟

  1、故事学完了,老师很受启发,你有启发吗?

  2、大家这节课的表现真棒,老师准备给大家讲个故事。想听吗?

  网友观点
    很菜
    好文
《“金子”第二课时 教案设计》摘要:解课文所蕴含的深刻道理。教学过程: 一、梦想引入 同学们,我们每个人都有自己的梦想。你能谈谈你的梦想吗? 许多人都有过要成为百万富翁的梦想。而萨文河畔就是一个令这些人魂牵梦绕的地方。今天,让我们也到那儿...
相关文章一百两金子苏教:《“闪光的金子”》教学设计
《阳光》教学设计一《阳光》教学设计
苏教版语文三上《拉萨的天空》教案
苏教版语文三上《西湖》教案
苏教版语文三上《航天飞机》教案
苏教版语文三上《小稻秧脱险记》教案
苏教版语文三上《石头书》教案
苏教版语文三上《石榴》教案
苏教版语文三上《小露珠》教案
苏教版语文三上《东方之珠》教案
新课标语文三上《语文园地五》教案
新课标语文三上《一幅名扬中外的画》教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com