主题队会活动设计:让友谊伴我成长

2011-11-16  | 友谊 一世纪 活动 

  一、 活动目的

  在迈进二十一世纪的时代,现在的学生对友谊的真正的含义的认识不深,大多数学生误解为与谁一起吃喝玩乐,讲江湖义气,没有什么冲突,那么,我们就是好朋友,友谊很深。根据本班学生的思想状况和实际情况,通过各种不同形式的活动,对全体学生进行思想教育,使学生进一步深入认识友谊的内涵,改变陈旧的看法,让学生能真正把握、珍惜学生时代的友谊,互帮互助,共同进退,对增强班集体的建设收到意想不到的效果。

  二、 活动形式

  1、 小品《 友谊 》

  2、 学生发表见解

  3、 谚语、格言赛

  4、 名言、警句

  5、 合唱《 友谊地久天长 》

  三、 准备过程

  1、 全班动员,讲明意义及重要性,号召大家积极投入到此活动中。

  2、 召开班委和有关人员的会议,如何设计活动的内容,收集相关资料,准备写好有关的文章。

  3、 讨论如何安排主题班会整个过程。

  四、活动过程:

  (一)、进场(二)、整队(三)、出旗(四)、唱队歌

  班主任:我们这一代年轻人是二十一世纪的建设者,为能担当起这一重任;我们在处在信息化的时代,要适应时代的步伐,除了学好科学文化知识外,还要具有良好的思想道德品质,为了提高同学们识别"真与假、善与恶、美与丑"的能力。今天我们的主题-- "友谊"。

  主持人:

  甲:人生不可能没有友谊。

  乙:友谊会给人带来温暖、鼓舞和力量,一个缺乏友谊的人,会感到孤独和寂寞。

  甲:同学们对自己的知心朋友了解吗?下面请看小品"友谊"。

  小品的主要内容是:某两位同学平时都认为他俩人的友谊特别深厚。有一次,俩人协商,小强借钱给小明,不需要小明还钱,但要小明帮忙打一个同学,结果东窗事发,老师处理他们是,俩人互相推卸责任,最后,两人"友谊"破裂。

  甲:这是什么友谊?

  乙:是呀!这是什么友谊呢?这算是友谊吗?,请同学们就这个小品发表一下自己的见解。

  学生丙:小品中所谓的"友谊"是建立在金钱基础上的,而真正的友谊应建立在" 正直、真诚 "的基础上。

  学生丁:我认为如果两人之间有真正的友谊,成为知己,并不是包庇对方的错误,更不应该支持对方错误的决定,应该帮助对方认识错误,指出缺点,努力帮助对方改正。

  学生戊:我认为理解和帮助是知心朋友之间不可缺少的,但必须建立在正直的基础上。只有朋友之间理解越深,帮助越持久,友谊越深厚、越真挚,就不会出现小品的那种情况。

  甲:是的,真正的友谊不应该建立在金钱关系上。下面我们进行一个游戏:格言、谚语对赛。队员分成两部分。中队长和辅导员担任裁判。先宣布竞赛规则:(1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。(2)双方的谚语不能重复。(3)一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。(些活动安排三、四分钟)

  甲:同学们都很渴望自己结交知心朋友。友谊,使我们有共同的奋斗目标,使我们可以共同提高。下面是请两位同学朗诵《友谊》学生己:我们要架起友谊的桥梁。学生庚:真诚是友谊的第一块基石。学生己:信任是通向友谊的路标。

  学生庚:猜想、嫉妒是友谊之桥的腐蚀剂。

  学生己:友谊,需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。学生庚:缺乏真正的朋友乃是最纯粹、最可怜的孤独。缺乏友谊则处处是一片荒野。学生己:真正的朋友,在你获得成功的时候,为你分享喜悦,在你遇到不幸和挫折的时候,会给你支持和鼓励。学生庚:友谊,像甘露滋润你生命的小草,像阳光照耀你学业的绿叶。学生己:友谊,像和风吹熟你成功的果实,像烈日融化你孤寂的冰雪。

  合)愿我们的友谊像春天的玫瑰那么娇艳,夏天的玉兰那么芳香,秋天的菊花那么坚强,冬天的腊梅那么耐寒。愿我们的友谊天长地久。下面请大家一起歌唱《友谊地久天长》。

  请辅导员讲话:希望在座的每一位同学都可以如歌词里所唱的,能够"让我们紧密挽着手,情谊永不相忘,让我们来举杯畅饮,友谊地久天长"••••••希望你们的友谊之花伸出你的双手吧!靠近它,令你的温暖,拉住它,它会给你勇气,拥抱它,会赋予你力量,请同学门爱护和珍惜你们之间的友谊!

  中队长:呼号!辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!众队员:时刻准备着!中队长:呼号毕!退旗,敬礼,礼毕。活动到此结束。参考资料人生贵相知,何用金与权,炼铁需要硬火,交友需要诚心。珍珠持在项上,友谊嵌在心上,自私狡诈的开始,就是友谊的终结。劝善规过真友,忠城老实好人世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地正直的朋友奥斯特洛夫斯基说:"友谊首先就是真诚,就是对同志过失的批评"。

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《主题队会活动设计:让友谊伴我成长》摘要:江湖义气,没有什么冲突,那么,我们就是好朋友,友谊很深。根据本班学生的思想状况和实际情况,通过各种不同形式的活动,对全体学生进行思想教育,使学生进一步深入认识友谊的内涵,改变陈旧的看法,让学生能真正...
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