主题队会活动设计:《绿色的呼唤》

2011-11-16  | 安岭 活动 绿色 

  活动目的:通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

  活动组织者:中队委员会、中队辅导员

  活动地点:本班教室

  活动过程:

  一:各小队汇报人数

  二:全体起立,出旗敬礼

  三:唱队歌 四:中队长讲话。

  五:活动开始

  甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

  乙:绿是植物放射的生命之光。

  甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

  乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

  甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

  乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

  甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

  甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?

  乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

  苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

  柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

  松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

  竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

  梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

  乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

  甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

  齐:请欣赏舞蹈《我和小树一起长大》。

  齐:一颗颗爱心献给环保,一滴滴汗水换来捷报。

  甲:你看--水清清,天蓝蓝,大地回春光灿烂;

  乙:山谷里,笑声赞,大小动物喜开颜。

  齐:请看小品《黄鹂与山雀》。

  甲:那么,黄鹂与山雀究竟把山谷护卫得怎么样呢?

  乙:我们一起去瞧一瞧吧!请听歌曲《我们来到美丽的山谷》。

  乙:山谷是这样的美丽,把两只漂亮的金孔雀都吸引来了,它们展开美丽的羽毛,正在翩翩起舞呢!请欣赏舞蹈《金孔雀》。

  甲:你看,有了绿色,我们的家园变得多美丽。

  乙:这一片片绿色植物,就像人类的母亲,它孕育着我们,养育着我们。

  齐:保护绿色,人类则会更繁荣、昌盛,人类的世界将会更清新、美丽。

  甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏我们的绿色资源,因而造成了生活环境的逐渐恶化。

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《主题队会活动设计:“绿色的呼唤”》摘要:墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙:绿是植物放射的生命之光。 甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。 乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。 甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎...
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