西师大版十册《最佳路径》教学设计（二）
一、复习导入
上节课的学习，我们阅读了课文第一段，初步接触了世界建筑设计大师格罗培斯，对他的工作精神十分敬佩。齐读第一段。
二、继续阅读课文
阅读第二段（3鈥斺��4）
1、后来迪斯尼乐园的路径不仅设计出来了，还被评为世界最佳，这是怎么回事呢？自读课文3、4自然段。
（从卖葡萄的老人那儿受到启发）
2、汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，一路上卖葡萄的人很多，为什么格罗培斯会从一位老人那儿受到启发？许多园主是怎么做的，年迈无力的老太太又是怎么做的？结果呢？
3、老太太卖葡萄的办法好在哪儿？
▲鈥溛奕丝垂茆�潱蠹铱梢宰呓袄镒杂裳≡瘢蘧形奘靥粞∽约撼菩娜缫獾钠咸眩毕硎芮鬃哉咸训睦秩ぁ�
▲直接从葡萄架上摘，果子更新鲜。
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4、大师看到这一切深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。此时，大师的心里究竟是怎么想的呢？（引导：可读读5、6自然段）
是的，大师的心里已经有了一盘棋，想好了该怎么做了，他真善于从鈥湷晒φ哜�澤砩系玫狡羰尽＠识�3鈥斺��4自然段。
阅读第三段（5鈥斺��6）
1、格罗培斯从老太太鈥湼俗杂桑纹溲≡疋�澋淖龇ǖ玫狡舴⒑螅⒓捶祷亓税屠瑁杓屏嗽跹姆桨福克窃趺聪氲模啃∽檠�5、6自然段。
步骤一：撒下草种，提前开放。
步骤二：按照足迹，铺设道路。
▲小草长出来了，草地上被游人踩出宽窄不一的小道，宽的地方说明走的游客多，于是路径就设计得宽些，窄的地方说明走的游客少些，也该设计得窄些，而没有人走的地方，自然就用不着去设计路径了。这些鈥溣叛抛匀烩�澋穆肪妒怯慰妥约鹤叱隼吹模衤夼嗨沟纳杓剖且恢炙称渥匀坏姆椒ǎ杉杓频挠眯牧伎唷�
2、你对格罗培斯的设计是如何认识的？说说你的见解。
▲这样的设计给了游人以权利，是把游人放在了第一位的；
▲这样的设计是顺其自然的，看来在没有办法的时候，顺其自然是一种最佳的选择；
▲道路的设计不是用脑子挖空心思想出来的，而是用脚走出来的
▲它是众多的人自由选择的结果，符合众多人的心愿鈥︹��
3、朗读第三段，体会方案的高明。
阅读第四段（7）
1、指名朗读第7自然段。
2、你认为格罗培斯成功的秘诀是什么？
▲格罗培斯追求完美，先后修改了50多次，还不满意，最后让大家共同来创造，这样的路径已不是哪一个人的设计，而是大家共同的选择。
▲这许多小道踩出来了，但并不一律，鈥溣锌碛姓�潱淼淖叩娜硕啵淖叩娜松傩从肘�溣叛抛匀烩�潱荽似躺璧娜诵械谰兔挥锌贪宓哪Ｊ剑挥幸帐跣浴�
▲行人走出来的路是优雅自然的，格罗培斯在按照踩出来的痕迹铺设路径时，一定会施展全部的本领，使路径更美。
▲这样的路是行人自己走出来的，不仅美观，而且保证了人们游玩时的方便、快捷。
▲设计路径的方法不同寻常，顺其自然，包含着深刻的道理，给人以极大的启迪。
▲如此设计是格罗培斯从法国南部卖葡萄的农民那里获得启发，汲取了鈥湼俗杂桑纹溲≡疋�澋木穸瓿傻摹�
▲格罗培斯对待鈥溛⒉蛔愕棱�澋奈侍馔险娑源怨ぷ魅险娓涸穑凰坎还丁�
3、最佳路径的设计与法国南部农民卖葡萄有什么联系？
（因为格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法而产生路径设计方案的，两者之间有一些共同点，都把选择的权利交给了大家，让大家去寻找最适合最佳的东西，都是顺其自然的，都包含着对人们的信任、尊重鈥︹��
4、齐读第四段
三、总结延伸
1、至此，你想对格罗培斯说些什么？
▲格罗培斯，你不愧是世界建筑大师！
▲格罗培斯，你善于向成功人士学习，我也要向你学习。
▲你做细小的事情都那样一丝不苟，实在是我们学习的榜样！
2、有感情地朗读全文。
3、格罗培斯从老太太的做法中深受启发，获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢？联系生活，寻找生活中的鈥溩罴崖肪垛�潯�
4、布置以鈥溩呓纤鼓徕�潯⑩�湹纤鼓岬墓适骡�澋任魈饪褂镂淖酆闲匝盎疃�
板书设计：最佳路径
时间紧迫鈥斺�敾竦闷羰锯�斺�斖瓿缮杓柒�斺�斎〉米罴�
撒下草种，提前开放
按照足迹，铺设道路
尊重他人，相信他人，给人自由，任其选择
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