苏教牛津版英语一年级上：Unit4 My bag教学设计(2)

　　第二课时

　　一、教学目标

　　1、复习所学的日常交际用语 Thisisa…

　　2、复习四个单词abook , abag , apencil和apencilbox。

　　3、会唱歌曲Apencil .

　　二、教学重点、难点

　　能正确地演唱本单元的歌曲；复习所学的内容，要求发音正确。

　　三、课前准备

　　图片，录音磁带，单词卡片等，预先写好课题Unit４ My bag

　　四、教学过程

　　Step 1Singasong

　　组织学生齐唱歌曲Goodmorning .

　　Step 2Freetalk

　　T: Hello ,boysandgirls .

　　Ss: Yes ?

　　T:（出示一个包）Look , what’sthis ?

　　Ss:（在教师的帮助下回答）Thisisabag .

　　学生出示各自的文具，运用句型Thisisa…介绍自己文具.

　　Step 3Playagame：

　　What’smissing ？

　　课件出示一些文具，让学生记住有哪些文具，突然擦掉一个，问What’smissing ?让学生猜什么东西不见了。

　　Step 4Singasong

　　1、在课前播放，为学生创设感受歌曲环境，同时营造一种宽松愉悦的氛围。

　　2、引导学生完整地听一遍歌曲。

　　3、在初步熟悉歌曲节奏的基础上，引导学生跟着节奏自己试念歌词。

　　4、引导学生学唱歌曲。

　　5、齐唱歌曲。

　　6、引导学生配上动作，边演边唱。

　　Step 5Playagame

　　1、讲解游戏的做法。

　　2、带领全班学生做游戏。先由教师发指令，后请学生发指令。

　　3、组织学生开展小组游戏活动。

　　4、鼓励学生拓展游戏的内容。

　　One , two , three . Puttheappleinthebag .

　　One , two , three . Putthedollinthebag .

　　Step 6Assign homework,

　　1、复习所学的内容。

　　2、把今天所学的歌唱给爸爸妈妈听。

　　第三课时

　　一、教学目标：

　　1复习前两课时所学内容，进一步巩固掌握所学。

　　2完成《活动手册》Unit 4 内容。

　　二、教学重点、难点：

　　掌握Unit 4 所学内容，能正确完成《活动手册》上的内容。

　　三、课前准备：

　　磁带、图片、挂图等

　　四、教学过程：

　　Step 1Singasong

　　组织学生齐唱歌曲Apencil

　　Step 2Freetalk

　　T: Hello ,boysandgirls .

　　Ss: Yes ?

　　T:（出示一个包）Look , what’sthis ?

　　Ss:（在教师的帮助下回答）Thisisabag