苏教牛津版英语一年级上：Unit4 My bag教学设计(3)

　　学生出示各自的文具，运用句型Thisisa…介绍自己文具.

　　Step 3Playagame：

　　1、What’smissing .

　　课件出示一些文具，让学生记住有哪些文具，突然擦掉一个，问What’smissing ?让学生猜什么东西不见了。

　　2、按指令，放物品：

　　One , two , three . Putthebookinthebag .

　　One , two , three . Putthepencilinthebag .

　　Step 4Do exercises

　　1、Listenanddraw:

　　1）向学生解释清楚题目的做法，并提醒学生题目给出了五幅图，只有三幅图是需要描出轮廓的。

　　2）带领学生把图中单词认读几遍。

　　3）放录音，要求学生仔细地听录音。

　　4）核对答案，根据录音的顺序进行，以便掌握学生对单词的实际掌握情况。

　　参考答案：1abag2 3 4abook5apencil

　　2、Listenandjudge

　　1）带领学生认读图片中的学习用品。

　　2）听录音。

　　3）核对答案。

　　参考答案:1JJ 2LL3LL4JJ

　　3、Matchandsay:

　　请学生根据自己的意愿将人物和物品相连，然后再用Thisisa…进行介绍

　　参考答案：

　　1)Hi , I’mSuHai . Thisismybook .

　　2)Goodmorning . I’mMike . Thisismybag .

　　3)Hello , I’mHelen . Thisismypencilbox .

　　4)Hi . I’mWangBing . Thisismypencil .

　　Step 5 Assign homework

　　1听录音，复习Unit 4

　　2听录音，预习Unit 5