苏教牛津英语四下：unit3 What's your job?第一课时

　　课题：What鈥檚 your job? 课型：新授课

　　教学目标：

　　1. 能听懂、会说单词a waiter, a driver

　　2. 能听懂、会说、会读日常交际用语How old are you? What鈥檚 your job? I鈥檓 a 鈥�What are their jobs? They鈥檙e 鈥� 并获得运用所学语言进行交际的能力。要求读音正确，语调自然。

　　重点难点：能正确理解运用日常交际用语How old are you? What鈥檚 your job? I鈥檓 a 鈥�What are their jobs? They鈥檙e 鈥�

　　教 学 过 程

　　用时：20分钟

　　第一步：重难点突破

　　用时：5分钟

　　T: Hello, boys and girls. Nice to meet you.同学们，大家好！

　　T: Today, I鈥檓 your new teacher. 当你见到一位陌生人时，你首先想知道的可能就是他的名字，你可以问：鈥�? 对，我们可以用（PPT1显示句子）What鈥檚 your name?进行提问。我叫什么名字呢？Listen carefully. My name is Tina. I鈥檓 Tina.

　　T: I鈥檓 an English teacher. What鈥檚 my job? 我的职业是什么呢？（PPT2呈现句子）Yes, I鈥檓 a teacher.

　　T: Boys and girls,当你想询问别人的职业是什么时，你可以用这个的课题来提问（PPT3显示课题，范读）

　　T: 现在跟老师一起来学说（PPT4呈现一组问答，带读1遍），注意看老师的口型（再带读1遍）。回答时我们可以说I鈥檓 a 鈥�

　　T: 老师这儿有两幅图，你能与同桌配合，选择其中的一幅图用我们刚才学的询问职业的句型为他们配音吗？（PPT5呈现图片）

　　T: Now, let鈥檚 check the answer. Read after me.（点击PPT5，逐句显示句子，带读）

　　第二步：课文学习

　　用时：13分钟

　　T: Now boys and girls, here鈥檚 a new friend. (PPT6呈现鈥溁�器人鈥澋耐计�) He鈥檚 a robot. What鈥檚 his name? （点击后出现关键字鈥淣ame?鈥�) How old is he? （点击后出现关键字 鈥淎ge年龄鈥潱� And what鈥檚 his job? （点击后出现关键字鈥淛ob鈥潱￤e don鈥檛 know. 还是让我们的老朋友Liu Tao去帮我们了解一下吧。（PPT7播放前3幅图的动画）